【評論主題】41. ( ) 「建築師、畫家、雕刻家們，我們都應該轉向應用藝術。藝術不是一種專門職業，藝術家和工藝技師之間根本上沒有任何分別。藝術家只是一個得意忘形的工藝技師，在靈感出現並超出個人意志的珍貴片刻，上
【評論內容】建築師、畫家、雕刻家們，我們都應該轉向應...
【評論主題】下列有關九年一貫課程綱要藝術與人文學習領域基本理念的陳述，何者正確？(A) 培養競爭力(B) 以生活為中心(C) 以美感為主軸(D) 讓老師自由
【評論內容】在十二年國教的核心素養裡出現''藝術涵養...
【評論主題】因為課程統整受到重視，許多學校乃採用主題方式進行教學規劃，此種教學安排主要源於那一種教學設計？ (A)方案教學 (B)問思教學 (C)價值澄清法 (D)合作學習
【評論內容】
'主題方式'為關鍵詞！！！
【評論主題】因為課程統整受到重視，許多學校乃採用主題方式進行教學規劃，此種教學安排主要源於那一種教學設計？ (A)方案教學 (B)問思教學 (C)價值澄清法 (D)合作學習
【評論內容】
'主題方式'為關鍵詞！！！
【評論主題】21.請問下列哪個面向可以作為教師引導國小學生美感經驗的情境？(A)校園的植物(B)年節的擺設或裝飾(C)卡通人物之造型配色(D)以上皆是
【評論內容】
美感無所不在,因此A B C都可以～
【評論主題】16.艾斯納（Eisner）融合了一些學者理論，綜合歸納出兒童藝術之特徵，下列敘述何者不正確？(A)兒童藝術發展階段具有規律性與穩定度(B)兒童藝術具有超越文化的普遍性(C)兒童藝術有誇大局部內容的傾
【評論內容】
兒童藝術的改變是自發的且應與學習有關
【評論主題】5.奇美博物館正面入口的柱子高聳修長，柱頭雕刻精美繁複的植物圖紋，請問是屬於希臘古典柱式的哪一種？(A)柯林斯式(B)多利克式(C)愛奧尼克式(D)複合柱式
【評論內容】
柯林斯式 最複雜最精美的柱子
【評論主題】5.奇美博物館正面入口的柱子高聳修長，柱頭雕刻精美繁複的植物圖紋，請問是屬於希臘古典柱式的哪一種？(A)柯林斯式(B)多利克式(C)愛奧尼克式(D)複合柱式
【評論內容】
柯林斯式 最複雜最精美的柱子
【評論主題】21.請問下列哪個面向可以作為教師引導國小學生美感經驗的情境？(A)校園的植物(B)年節的擺設或裝飾(C)卡通人物之造型配色(D)以上皆是
【評論內容】
美感無所不在,因此A B C都可以～
【評論主題】16.艾斯納（Eisner）融合了一些學者理論，綜合歸納出兒童藝術之特徵，下列敘述何者不正確？(A)兒童藝術發展階段具有規律性與穩定度(B)兒童藝術具有超越文化的普遍性(C)兒童藝術有誇大局部內容的傾
【評論內容】
兒童藝術的改變是自發的且應與學習有關
【評論主題】9. 新北市烏來區的泰雅族聚落，是全世界南島語系居住地中，最北方的聚落，其文化以何種工藝美術著稱？(A)木雕 (B)織布 (C)繪畫 (D)陶藝第 2 頁，共 4 頁
【評論內容】
泰雅族 在烏來 織布非常出名
【評論主題】5.奇美博物館正面入口的柱子高聳修長，柱頭雕刻精美繁複的植物圖紋，請問是屬於希臘古典柱式的哪一種？(A)柯林斯式(B)多利克式(C)愛奧尼克式(D)複合柱式
【評論內容】
柯林斯式 最複雜最精美的柱子
【評論主題】9. 美術史與美術批評的鑑賞內容可分：a.分析 b.判斷 c.描述 d.解釋，其程序應為 (A) a-b-c-d (B) d-c-b-a (C)c-a-d-b (D) b-a-d-c。
【評論內容】
有口訣：樹分解斷
【評論主題】因為課程統整受到重視，許多學校乃採用主題方式進行教學規劃，此種教學安排主要源於那一種教學設計？ (A)方案教學 (B)問思教學 (C)價值澄清法 (D)合作學習
【評論內容】
'主題方式'為關鍵詞！！！
【評論主題】關於右圖的敘述，下列哪一項敘述最不適當？(A)是西班牙畫家畢卡索（Pablo Picasso，1881-1973）的重要畫作。(B)此畫被認為是畢卡索轉向立體主義的第一件作品。(C)題名《亞維農的姑娘
【評論內容】
看不見圖片＠＠？
【評論主題】下列敘述哪一選項不正確？(A)藝術批評最終且唯一之目的在指出藝術作品的缺陷(B)好的作品未必美或賞心悅目而是對觀者而言有某種「意義」(C)藝術批評家未必須要具備畫家出身的背景(D)藝術史是一門專門學科
【評論內容】有點奇怪,應該改為選擇正確答案