【評論主題】11.五歲的小軒每次上課或閱讀時會把書拿得很近，經眼科醫師檢查，發覺其左眼有弱視現象。下列哪一種做法對小軒的視力最有幫助？(A)將小軒的座位移到教室靠近白板的最前方(B)遮住小軒右眼，每天強迫使用左眼
【評論內容】
弱視之治療
斜視和兩眼不等視造成的弱視，通常只有一眼弱視。治療的方法是先依屈調需要戴眼鏡調整焦距之後，將好的一眼遮蓋，強迫使用弱視的一眼去看，以刺激視神經發育起來。
高度遠視、高度近視和高度散光造成的弱視，以配戴眼鏡來治療。戴眼鏡調整焦距之後，看得清楚，視力自然發育起來。至於，視覺剝奪性弱視之治療，必須先矯正造成視覺剝奪之原因。
(擷取自：https://www.ntuh.gov.tw/OPH/DocLib10/%E5%BC%B1%E8%A6%96.aspx...
【評論主題】11.五歲的小軒每次上課或閱讀時會把書拿得很近，經眼科醫師檢查，發覺其左眼有弱視現象。下列哪一種做法對小軒的視力最有幫助？(A)將小軒的座位移到教室靠近白板的最前方(B)遮住小軒右眼，每天強迫使用左眼
【評論內容】
弱視之治療
斜視和兩眼不等視造成的弱視，通常只有一眼弱視。治療的方法是先依屈調需要戴眼鏡調整焦距之後，將好的一眼遮蓋，強迫使用弱視的一眼去看，以刺激視神經發育起來。
高度遠視、高度近視和高度散光造成的弱視，以配戴眼鏡來治療。戴眼鏡調整焦距之後，看得清楚，視力自然發育起來。至於，視覺剝奪性弱視之治療，必須先矯正造成視覺剝奪之原因。
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【評論主題】89.小穎告訴媽媽說：「我今天將同學打得落花流水，因為我得到模範寶寶」，這是幼兒語意發展中的何種的現象? (A)表面意義 (B)過度延伸 (C)延伸不足 (D)內在意義
【評論內容】
純屬自己的見解→
幼兒將模範寶寶一詞過度延伸；幼兒認為今日將同學打得落花流水是件好事，所以幼兒將此事收納為模範寶寶的範圍內。