用戶【yeah】點評問題和點評內容

【評論主題】II. LM vocabulary and phrases: 10% (每題 1 分)13. Guys, please stop chatting! We don’t have much time l

【評論內容】get down to business  討論正題brush up on sth            複習track sb/sth down        追蹤到; 追查到cut sb/sth off                阻斷/隔絕

from: Cambridge Dictionary

【評論主題】【題組】44. Which one is the antecedent of ordinary pain-reduction elements?(A) opiate (B) yeast (C) S-r

【評論內容】

"...These investigators have not, however, been able to backtrack in yeast beyond a molecule called S-reticuline, which is the hub of the process, in that it can act as the precursor for many morphine-like substances... " 

precursor  n. 先驅/先鋒

from: Cambridge Dictionary

【評論主題】73.下列何者是國民中小學九年一貫課程綜合活動學習領域的主題軸之一?(A)運動參與(B)尊重他人(C)生活經營(D)休閒活動

【評論內容】

九年一貫課程綜合活動學習領域四大主題軸:1. 促進自我發展:探索自我、自我管理、尊重自己與他人生命2. 落實生活經營:實踐個人生活所需技能、運用資源以適應變化3. 實踐社會參與:善用人際溝通技巧服務社會、關懷人群、尊重多元文化4. 保護自我與環境:辨識生活危險情境、增進野外生活技能、保護改善環境

(from陳嘉陽2014/02 中冊 p181)

【評論主題】【題組】44. Which one is the antecedent of ordinary pain-reduction elements?(A) opiate (B) yeast (C) S-r

【評論內容】

"...These investigators have not, however, been able to backtrack in yeast beyond a molecule called S-reticuline, which is the hub of the process, in that it can act as the precursor for many morphine-like substances... " 

precursor  n. 先驅/先鋒

from: Cambridge Dictionary

【評論主題】73.下列何者是國民中小學九年一貫課程綜合活動學習領域的主題軸之一?(A)運動參與(B)尊重他人(C)生活經營(D)休閒活動

【評論內容】

九年一貫課程綜合活動學習領域四大主題軸:1. 促進自我發展:探索自我、自我管理、尊重自己與他人生命2. 落實生活經營:實踐個人生活所需技能、運用資源以適應變化3. 實踐社會參與:善用人際溝通技巧服務社會、關懷人群、尊重多元文化4. 保護自我與環境:辨識生活危險情境、增進野外生活技能、保護改善環境

(from陳嘉陽2014/02 中冊 p181)

【評論主題】

【評論內容】

澄清:針對表達曖昧、不清楚的地方,請個案補充說明或諮商員提出自己見解與個案核對是否正確解釋:基於專業素養,諮商員針對個案提出的內容以不同角度解釋,協助個案察覺問題有所頓悟摘要:將個案表達出之內容整理,將相似之處歸類,簡單反應給個案比較以上三者,澄清技巧賦予個案較大空間進行陳述,而解釋、摘要技巧諮商員的介入成分較多