【評論主題】補習學校是屬於下列哪一種性質的社會教育？(A)非正式的 (B)非正規的 (C)正規的 (D)隨機的

【評論內容】補習學校旨在提供失學國民及有志進修國民接受學校教育機會，以補充國民生活知識，提高教育程度，傳授實用技藝，增進生產能力，培養健全公民，促進社會進步為目的。 　　補習學校分為國民補習學校及進修補習學校兩種：國民補習學校又分國民小學補習學校與國民中學補習學校，由國民小學及國民中學附設辦理之；進修補習學校則分高級中學進修補習學校、高級職業進修補習學校與專科進修補習學校，均由相應之高中、高職及專科學校兼辦之。

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【評論內容】補習學校旨在提供失學國民及有志進修國民接受學校教育機會，以補充國民生活知識，提高教育程度，傳授實用技藝，增進生產能力，培養健全公民，促進社會進步為目的。 　　補習學校分為國民補習學校及進修補習學校兩種：國民補習學校又分國民小學補習學校與國民中學補習學校，由國民小學及國民中學附設辦理之；進修補習學校則分高級中學進修補習學校、高級職業進修補習學校與專科進修補習學校，均由相應之高中、高職及專科學校兼辦之。

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【評論內容】補習學校旨在提供失學國民及有志進修國民接受學校教育機會，以補充國民生活知識，提高教育程度，傳授實用技藝，增進生產能力，培養健全公民，促進社會進步為目的。 　　補習學校分為國民補習學校及進修補習學校兩種：國民補習學校又分國民小學補習學校與國民中學補習學校，由國民小學及國民中學附設辦理之；進修補習學校則分高級中學進修補習學校、高級職業進修補習學校與專科進修補習學校，均由相應之高中、高職及專科學校兼辦之。