【評論主題】12在行為學派巴夫洛夫(Pavlov)的古典制約理論中，條件化歷程不包括下列哪一個應具備之要件？(A)非制約刺激 (B)制約反應 (C)刺激反應 (D)制約刺激
【評論內容】
刺激-反應是Thorndike，桑代克的連結主義，誘達力很強。
【評論主題】20. 下列有關效度與信度的關係，何者正確?(A)效度是信度的充要條件 (B)效度是信度的必要條件(C)信度是效度的充分條件 (D)信度是效度的必要條件
【評論內容】
如果依照三樓所解，
則答案A效度是信度的充要條件 也是可以，不是嗎？ 求解
【評論主題】33.關於教育哲學中各主義思潮的敘述，下列何者錯誤？(A)自然主義：教導學生時應順其自然，使其自動自發學習成長(B)理性主義：重視理論學識而非個人經驗，著名學者為希臘三哲人(C)實證主義：人本身具有各
【評論內容】
邏輯實證主義：
孔德認為，有價值有意義的思維成果，就看它能否被實際證明。所以他就斷言：“不論發現這些原則的方式如何，是推理的或是實驗的，其科學效能總是在於與所觀察的現象直接或間接相符”。也就是在孔德的心目中，真理的標準就在於，你能不能證明，它與實際經驗和觀察到的現象相符合。
【評論主題】12在行為學派巴夫洛夫(Pavlov)的古典制約理論中，條件化歷程不包括下列哪一個應具備之要件？(A)非制約刺激 (B)制約反應 (C)刺激反應 (D)制約刺激
【評論內容】
刺激-反應是Thorndike，桑代克的連結主義，誘達力很強。
【評論主題】7. 教導學生唱校歌，除了瞭解校歌的歌詞內容之外，亦可學習唱歌的技巧，以及激發對學校的認同感與榮譽感。這樣的教學較符合以下哪項原則？(A)個別適應原則(B)社會化原則(C)努力原則(D)同時學習原則
【評論內容】
關鍵字 亦可以
【評論主題】38. 小美因病在家休養，最近出現明顯的情緒變化，有時會有莫名的暴怒、敵意。 如果從大腦的功能來看，與情緒最有關聯的部位是下列何者？(A)延腦（medulla）(B)網狀結構（reticular fo
【評論內容】小腦（cerebellum，指「大腦後下方的腦」）是位於後顱窩的腦組織。小腦在感覺感知、協調性，和運動控制中扮演重要角色；它也和注意、語言等很多認知功能相關，亦能調控恐懼和歡樂等反應[1]，其中最為人們確知的是其運動相關功能。小腦不會主動發起動作，但會接收來自脊髓感覺系統和其他腦區的訊號，影響運動協調、精確度和準確的時機控制。網狀結構（英語：Reticular Formation）是腦部涉及到例如覺醒/睡眠循環等動作的部分，並可以過濾進入的刺激以區分無關的背景刺激。這對於高等生物控制一些身體基本功能是必須的，並且是腦部系統發生學上最老的部分之一。小腦（cerebellum，指「大腦後下方的腦」）是位於後顱窩（英語：Posterior cranial fo...
【評論主題】38. 小美因病在家休養，最近出現明顯的情緒變化，有時會有莫名的暴怒、敵意。 如果從大腦的功能來看，與情緒最有關聯的部位是下列何者？(A)延腦（medulla）(B)網狀結構（reticular fo
【評論內容】
這是分兩次販售的概念嗎？
【評論主題】27.下列有關課程發展之「目標模式」與「寫實模式」的比較，何者錯誤？(A)前者較屬價值取向，後者較屬工具取向(B)前者較重視目標，後者較強調課程立場(C)前者強調理性成分，後者指出非理性成分(D)前者
【評論內容】
12樓，是錯誤喔！
寫實模式屬工具取向
寫實模式呈現課程發展
【評論主題】20. 下列有關效度與信度的關係，何者正確?(A)效度是信度的充要條件 (B)效度是信度的必要條件(C)信度是效度的充分條件 (D)信度是效度的必要條件
【評論內容】
如果依照三樓所解，
則答案A效度是信度的充要條件 也是可以，不是嗎？ 求解
【評論主題】25.李校長極重視學生自主學習習慣的養成，於是想援用教育隱喻中的生動意象來激勵全校師生，以形成「學生主動學習」為基礎的教學型態。下列哪一種教育隱喻最能貼切傳達李校長理想的教學意境？(A)教育即撞鐘 (
【評論內容】
教師如園丁，學生如花木----福祿貝爾 Forebel
教育如植樹，要愛的教育，知的教學-----裴斯塔洛奇 Pestalozzi