【評論主題】10.小說中描寫人物有側面烘托的技巧，如「每次聽他說書之後，總有好幾天耳朵裡無非都是他的書音。無論做什麼事，總不入神。……」以夢湘先生的感動來表現王小玉說書技巧的高明。以下四段文字，符合「側面烘托」的
【評論內容】正面描寫的技巧：直接描寫他長得如何，說什麼話，做什麼事情，性格怎麼樣。
【評論主題】19. 佳倫在進行班上同學家庭狀況調查時發現，小豪的祖父原是地方望族，財力聲望均不錯，小豪的爸爸也不斷的努力和進修，目前擁有一家藥品廠並擔任廠長，經營頗為成功，全家生活過得舒適愜意。這描述符合下列哪一
【評論內容】祖父與父親都屬於高社會地位，並沒有向上或者向下流動，所以是屬於水平流動。
【評論主題】19. 佳倫在進行班上同學家庭狀況調查時發現，小豪的祖父原是地方望族，財力聲望均不錯，小豪的爸爸也不斷的努力和進修，目前擁有一家藥品廠並擔任廠長，經營頗為成功，全家生活過得舒適愜意。這描述符合下列哪一
【評論內容】
互換流動(exchange mobility)：又稱交換流動，表示兩階層的人互換地位，例如公司經理因能力平庸被降級或者提早退休，階級降低；而能力卓越的人被升級。當一人向上提升而另一人階級下降，地位互相交換，就可稱為互換流動。
【評論主題】16. 美英為了提升自己數學成績，他每天午休規劃完成4個數學解題，並紀錄進退步情形。下列何者最適合描述他目前的行為?(A)自我增強(self-reinforcement)(B)自我應驗(self-fu
【評論內容】
自我增強類似於幫自己設定一個預期目標，成功或失敗的獎勵和懲罰都是自己設定的，最後再依據成果思考是否需要修改行為。
【評論主題】28. 下列何者不是批判理論學者哈伯瑪斯 (J. Habermas)所明確標示的三種認知旨趣(cognitiveinterest)：(A)技術的(B)解放的(C)對話的(D)實踐的。
【評論內容】
認知興趣
衍生要素
形成學科
技術
勞動
分析科學
實踐
互動
歷史-詮釋學
解放
權力
批判取向科學
【評論主題】26. 盧梭(J. J. Rousseau)在《愛彌兒》(Emile)一書中主張，兒童期(3 歲到 12 歲)的教育應以何為主？(A)理性發展(B)感官發展(C)道德發展(D)美感發展。
【評論內容】嬰兒期0-2歲 身體保健兒童期3-12歲 理性睡覺期，重視感官訓練
【評論主題】16. 領導者與部屬間強調互惠及相互影響的關係，並以磋商、討價還價的過程達到意見的某種一致性。上述論述，屬於哪一種領導理論的特色？(A)360 度領導(B)香蕉皮領導(C)變形蟲領導(D)互
【評論內容】(A)又稱360度全方位領導，全方位兼顧的領導模式。(B)從失敗的領導經驗中，吸取教訓，以求反敗為勝。(C)配合環境需求，有高度的適應性。(D)透過交易互惠方式來領導，領導者與成員透過磋商與談判協議之。
【評論主題】4. 下列何種法令明定「教育人員之工作、待遇及進修等權利義務，應以法律定之」？(A)憲法 (B)教育基本法 (C)教師法 (D)教育人員任用條例。
【評論內容】教育基本法第 8 條 教育人員之工作、待遇及進修等權利義務，應以法律定之，教師之專業自主應予尊重。