【評論主題】15.某多重障礙學生具有一般認知及理解能力，但有弱視、獨立行動能力不足且寫字緩慢等問題。該生參加考試時，下列何者為較不適切的調整評量方式？(A)製作點字試卷 (B)延長考試時間(C)放大考試卷字體 (

【評論內容】點字基本上是給盲生用沒錯，因為只要還擁有殘存視力，就會想用眼睛去看，這樣學點字基本上是不太適合的