【評論主題】34、有關「學習困擾」與「學習困難」的陳述，以下哪一陳述 較正確？(A)學習困擾形成因素通常是非教學因素(B)學習困 擾學生補救計畫強調教學活動創新設計(C)學習困難形成因素 通常是心理因素(D))學

【評論內容】

學習困擾：是指心理、情緒、家庭、社會文化等非教學因素。

可透過補救教學、心理諮商、行為調適等方式！

學習困難：課程、教材教法、學習方法等教學因素。

可透過教學活動重新檢視設計！

這題答案應該是(A)吧!

【評論主題】34. 下列關於標準分數與百分等級的敘述，何者錯誤？(A)兩者都是代表相對地位的量數(B)兩者雖名稱互異，但可以直接互相轉換(C)標準分數常被轉換成其他分數，以求解釋方便(D)百分等級常模可適用於任何

【評論內容】戴帥書上寫百分等級無法顯示受試者的精熟水準，故不適用於＂標準參照測驗＂

【評論主題】11. 下列哪一理論強調學校教育應重視培養及教導學生如何發展適當的角色，能與其他 社會成員緊密的連結在一起，讓社會形成一個統整的體系？(A)現象學 (B)衝突理論 (C)批判理論 (D)結構功能論

【評論內容】結構功能論=和諧理論學派認為社會為許多部門所構成，這些部門就形成了社會結構。

【評論主題】一、試繪圖說明羊毛纖維的整體斷面構造（顯微鏡觀察下）。（20 分）

【評論內容】請問C錯哪?

【評論主題】97.下列何者是使用大樣本的時機？(A)探討智力與學業成就的相關時 (B)統計顯著度定在P＜0.50時 (C)研究人特質與學業成就相關時 (D)以上皆是

【評論內容】抱歉~打錯請問(B)錯的原因是??

【評論主題】97.下列何者是使用大樣本的時機？(A)探討智力與學業成就的相關時 (B)統計顯著度定在P＜0.50時 (C)研究人特質與學業成就相關時 (D)以上皆是

【評論內容】請問(c)錯的原因是??

【評論主題】下列哪一種評量方式最適合教師來評估學生的合作態度？(A)觀察 (B)家長評語 (C)自陳量表 (D)檔案評量

【評論內容】戴帥這題給(c)是給錯答案嗎?

【評論主題】15. 「因為有了高鐵，所以很多人不喜歡搭乘飛機，對嗎？」這是屬於何種類型的問題？ (A)知識性問題 (B)理解性問題 (C)應用性問題 (D)分析性問題。

【評論內容】(D)8.布魯姆(B. Bloom)將認知領域的學習分成六個層次，有關「學生知道如何判斷不同測驗的好壞」屬於認知領域中的哪一個層次？(A)理解 (B)分析 (C)應用 (D)評鑑