【評論主題】一、某工廠報案有承包清潔工程某清潔工於清洗油槽時，在油槽內昏迷，消防局即刻派員救援，該轄區消防隊員 3 名接獲通報後前往救護，其中 1 員進入油槽內，隨即因頭昏受不了，而立刻離開，於配戴氣瓶後始再行進

【評論內容】

送友人 李白 青山橫北郭，白水繞東城１。 此地一為別，孤蓬萬里征２。 浮雲遊子意，落日故人情。 揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴３。 【註釋】 １郭：外城。 ２一：助詞，加強語氣。孤蓬：蓬草遇風吹散，飛轉無定，詩人常用來比喻遊子。征：征途。 ３茲：此，現在。蕭蕭：馬鳴聲。班馬：離群的馬。 【譯文】     青山橫亙在城郭的北側，白亮亮的河水環繞在城郭的東方。我們即將在這裡分手，你就要像孤飛的蓬草一樣踏上萬里征程。空中的白雲飄拂不定，彷彿你行無定蹤的心緒，即將落山的太陽不忍沉沒，亦似我對你的依戀之情。我們揮手告別，從這裡各奔前程，兩匹馬似乎也懂得主人的心情，不忍離別同伴而蕭蕭長鳴。

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【評論主題】二、甲係公立大學教授，職司教學研究工作，接受科技部之補助，負責科學技術研究計畫，由學校出面簽約，補助之研究經費撥入學校帳戶。嗣甲於執行研究計畫負責辦理採購及驗收事宜，甲向 A 公司採購儀器設備及其他物

【評論內容】

《月夜憶舍弟》作者：杜甫

 

戌鼓斷人行，秋邊一雁聲。

 

露從今夜白，月是故鄉明。

 

有弟皆分散，無家問死生。

 

寄書長不達，況乃未休兵。

 

【注解】：

１、戌鼓：戌樓上的更鼓。

２、邊秋：一作「秋邊」，秋天的邊境。

３、長：一直，老是。

 

【韻譯】：

戌樓響過更鼓，路上斷了行人形影，秋天的邊境，傳來孤雁悲切的鳴聲。

今日正是白露，忽然想起遠方兄弟，望月懷思，覺得故鄉月兒更圓更明。

可憐有兄弟，卻各自東西海角天涯，有家若無，是死是生我何處去打聽？

平時寄去書信，常常總是無法到達，更何況烽火連天，叛亂還沒有治平。

 

【評析】：

詩作於乾元二年（７５９），這時安史之亂尚未治平，作教師於戰亂中，顛沛流離，歷盡國難家憂，心中滿腔悲憤...

【評論主題】3.自我調「ㄎㄢˇ」

【評論內容】

好奇怪喔！--

在各種混合研究法之設計中，下列何者較適用於「探索性研究設計」(exploratory design)？ (A) qual→QUAN 模式 (B) QUAN→qual 模式 (C) QUAN→QUAL 模式 (D) QUAL→quan 模式

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