【評論主題】“重振儒術”是哪個朝代的文教政策？(A)唐代 (B)隋代(C)宋代 (D)元代
【評論內容】所以是隨唐??還是宋呀@@
【評論主題】50. 近年來，台灣強調對於中小學弱勢學生的課後輔導，其主要精神與下列何者較為相關？(A)強化多元文化教育 (B)強化教師專業發展 (C)促進教育機會均等 (D)提供更多就業機會
【評論內容】D選項後面的"國小…"是多的
【評論主題】“重振儒術”是哪個朝代的文教政策？(A)唐代 (B)隋代(C)宋代 (D)元代
【評論內容】所以是隨唐??還是宋呀@@
【評論主題】50. 近年來，台灣強調對於中小學弱勢學生的課後輔導，其主要精神與下列何者較為相關？(A)強化多元文化教育 (B)強化教師專業發展 (C)促進教育機會均等 (D)提供更多就業機會
【評論內容】D選項後面的"國小…"是多的
【評論主題】25.有關魏氏智力量表(Wechsler Intelligence Scales)的智商量尺，下列哪一項正確？(A)屬於等比量尺 (B)採用標準參照的概念(C)平均數為 100，標準差為 1
【評論內容】(D)採用比率智商(ratio IQ)的概念→應為採用離商智商的概念
【評論主題】11.一個XOR邏輯阐其输人兩端分別送人兩組二位元之信號為11110000及11001100 ,其輸出結果為何？(A)00111100 (B) 11101010 (C)10000111 (D)1111
【評論內容】相同為0，不同為1
【評論主題】【題組】(2)求電樞產生之功率(電樞反應略去不計) (3 分)
【評論內容】「志光，戴帥的主題式教育專業科目」提到：觀察法（直觀教學法）就是用實事實物來教學，例如用實物、標本、模型、圖畫、電影電影、電視幻燈以及參觀、旅行等方法，使學生由感官知覺獲得正確的知識
【評論主題】25.有關魏氏智力量表(Wechsler Intelligence Scales)的智商量尺，下列哪一項正確？(A)屬於等比量尺 (B)採用標準參照的概念(C)平均數為 100，標準差為 1
【評論內容】(D)採用比率智商(ratio IQ)的概念→應為採用離商智商的概念
【評論主題】11.一個XOR邏輯阐其输人兩端分別送人兩組二位元之信號為11110000及11001100 ,其輸出結果為何？(A)00111100 (B) 11101010 (C)10000111 (D)1111
【評論內容】相同為0，不同為1
【評論主題】【題組】(2)求電樞產生之功率(電樞反應略去不計) (3 分)
【評論內容】「志光，戴帥的主題式教育專業科目」提到：觀察法（直觀教學法）就是用實事實物來教學，例如用實物、標本、模型、圖畫、電影電影、電視幻燈以及參觀、旅行等方法，使學生由感官知覺獲得正確的知識
【評論主題】38. 已知某測驗的原始分數是呈平均數為40，標準差為8的常態分配。在此測驗上，正一的T分數為58，正二的Z分數為0.8，正三的原始分數為44；試問哪一位學生在此測驗的表現最差？(A)正三 (B)正一
【評論內容】正一：z=50+10Z=58+10z，故z=0.8，接近於一個標準差正二：z=0.8同正一
【評論主題】【題組】3. 下列何者為正確之URL(Universal Resource Locator)？(A)http:www.edu.com (B)ftp:ftp.ntnu.com.tw(C)file:C:/
【評論內容】(a)、(b)、(c)選項中的:之後都必須加上 //