【評論主題】下列成語皆是以鳥獸為喻,完全屬於正面讚美的選項是:(A)狼心狗肺/鵲巢鳩占/牛頭馬面/如虎添翼(B)虎頭蛇尾/守株待兔/畫蛇添足/心猿意馬(C)獨占鼇頭/鳶飛魚躍/鶴立雞群/乘龍快婿(D)殺彘教子/馬

【評論內容】

A. 心腸兇惡狠毒/強佔他人住處或地位權力/長相兇惡或醜陋/強者得到幫助更為強大。

B. 形容有始無終/不主動努力而得到的意外收穫/意味多此一舉/心思散亂。

C. 名占首位/萬物各得其所/儀表或才華突出/才貌雙全的女婿。

D. 教子誠實無欺/追隨某人行動/外強中乾/貪得無厭。

【評論主題】16.下列選項中,何者有「名詞」作「動詞」用的現象? (A)「面」署第一 (B)背筐,「手」長鑱(C)「風」簷展書讀,古道照顏色 (D)春風又「綠」江南岸,明月何時照我還

【評論內容】

A. 面:當面;署:書寫。署為動詞,故「面」為副詞。

B. 手:原為名詞,此意「拿」,動詞。

C. 風簷:臨風的屋簷,敘述屋簷的狀態,故「風」為形容詞。

D. 「綠」本為形容詞,此作動詞指風吹綠草木。

【評論主題】16. 如果想透過網路查詢系統查詢有關余光中的資料,請問可以輸入哪些關鍵字? (甲)藍星詩社 (乙)融通古典與現代的語言 (丙)《白玉苦瓜》 (丁)右手寫詩,左手寫散文 (戊)平實醇厚、溫馨感人的作品

【評論內容】

甲. 1954與友人創立藍星詩社

乙. 善引用典故、詩化文字。

丙. 1974出版詩集《白玉苦瓜》

丁. 余光中自言,梁實秋亦曾如此讚譽。

戊. 應為琦君。余光中作品風格多依題材而變,如懷鄉有哀愁、對時代見解則含有議論,文字較為華美。

故答案為甲、乙、丙、丁。

【評論主題】7.「況以膠漆之心,置於□□□□;進不得相合,退不能相忘。」缺空的成語(A)天涯海角 (B)彈丸之地 (C)胡越之身 (D)千山萬水。

【評論內容】從「膠漆之心,進不得相合,退不能相忘」可知是朋友情深,精神相互感應但形體遠隔天涯,故應選擇地理位置相隔甚遠的成語。北胡、南越有著明顯地理疏遠的隔絕。

【評論主題】【題組】31. 〈師說〉一文中言:「孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。」故知 (A)三人行,必有我師焉 (B)弟子不必不如師,師不必賢於弟子 (C)道之所存,師之所存 (D)聖人無常師 (E)聞道有先後,

【評論內容】

孔子請教官名於郯子、求知音樂於萇弘;學琴於師襄、問禮於老聃。

正因術業有專攻,故學無常師,只要得事之道即可為師者。這樣說來CDE明顯都是答案。

而A則言無論善惡,皆有可借鑑之處,強調他人是自我學習的助力之一。

再以常理推斷,孔子於中華文化是為聖人代表,而題目所提四人影響力稍失色於孔,但孔子仍能從他們身上習得自我不足之處,便是對B的詮釋。

【評論主題】18. 「這時我忽然看到,山路的兩旁,□□著雨後盛開的幾百樹幾千樹的櫻花!這櫻花,一堆堆,一層層,好像□□似的,在朝陽下緋紅萬頃,溢彩流光。當曲折的山路被這無邊的花雲遮蓋了的時候,我們就像坐在十一隻首

【評論內容】

第一個空格較難確定選項,直接跳第二個。

對櫻花的形容是「一堆堆、一層層」,塑造連綿之感,流星轉瞬即逝與此不符,故刪除BC。

第三個空格後面寫道「凌駕東風、兩舷濺浪」,可知與船或水有關,從AD來看,只有A的輕舟能與後句呼應,故最終選項為A。

【評論主題】27.「我聞過水仙花的香氣,那種香氣就像□,就像□,就像□,就像□」,句中有四個□,若從「(甲)淡淡的浮雲 (乙)一杯薄薄的茶 (丙)村外的笛聲 (丁)溪邊的細沙」依聽覺、視覺、觸覺、味覺的順序填入,

【評論內容】

題目限定順序為 聽→視→觸→味

甲.浮雲:天上飄游的雲朵,是以雙眼所看,因此為視覺。乙.薄薄的茶:要品嚐才知茶味如何,得出結論是盞薄茶,故是為味覺。

丙.笛聲:聽見村外笛聲,是聽覺。

丁.細沙:憑「沙」一字可能是視覺,但「細」是觸碰沙子後得到的感覺。若不確定,只要配合選項甲的結論,就能將選項丁歸為觸覺了。

【評論主題】27.()「戰鬥前要□□□□,做好充分的準備。」缺空的成語宜填 (A)珠聯璧合 (B)捷足先登 (C)厲兵秣馬 (D)推心置腹。

【評論內容】從「充分的準備」可推知是戰爭前對兵器、戰士、戰馬等等的加強。A. 傑出人才或美好事物的結合。

【評論主題】29.胡適的新詩「老鴉」:我大清早起/站在人家屋角上啞啞的啼/人家討嫌我,說我不吉利/我不能呢呢喃喃討人家的歡喜天寒風緊,無枝可棲/我整日裏飛去飛來,整日裏又寒又飢/我不能帶著鞘兒,翁翁央央的替人家飛

【評論內容】

此詩敘述主體為烏鴉,烏鴉叫聲嘶啞,在中華文化被視為不吉利的啼叫。作者將烏鴉叫聲比喻為銳利不討人歡心卻又直指社會真實的言論。

詩的主角又寒又飢,但不肯為了一把能果腹的黃米改變讓人討嫌的啞啞啼聲,表達出不肯輕言妥協的堅持。

【評論主題】5. 下列修辭何者前後不同?(A)「三五」明月滿/「五五」之喪(B)不宜「異同」/不見孔明「動靜」(C)「性行淑均」/「志慮忠純」(D)「東犬西吠」/「裨補闕漏」。

【評論內容】

A. 析數修辭:以數字的加減乘除作變化。十五號 / 二十五個月

B. 偏義複詞,鑲嵌修辭中的「配字」。意思著重於「異」 / 「動」。

C. 錯綜修辭中的「交錯語次」。

  性行淑均→性淑行均:性淑,性情善良;行均,品德端正。

  志慮忠純→志忠慮純:志忠,忠心不二;慮純,心思堅貞。

D. 互文 / 錯綜的交錯語次。

  東西兩方的狗互相吠叫 / 裨補闕漏→裨闕補漏:裨闕,改善缺點;補漏,補救缺漏。

【評論主題】13、下列文句,何者最能呈現金發伯有所堅持的風骨與勇於放下的氣魄 (A)我看我們這樣下去也不是辦法,大家這樣懶散隨便,怎麼能夠把戲演好 (B)我們一定要好好做,做完這一場,我想,玉山是應該解散了,大家

【評論內容】不拘泥課文,直接從文句來看:「解散」戲班能看出金發伯的「放下」;而解散前的最後一場戲,金發伯要熱愛戲班的眾人「一定要好好做」,即便是最後一場,也要呈現最精采的一面。

【評論主題】3. 下列成語何者運用正確?(A)霈霈和多多的資質「南轅北轍」,怎麼可以拿來相比?(B)貝貝難忘過往的回憶,無奈「歧路亡羊」不可復得(C)辰辰聰明絕頂,處理事情總是「按圖索驥」,不放棄任何一絲線索(D

【評論內容】

A. 南轅北轍指相異甚大,是平行的不同,並沒有等級比較的意味,應用「天差地遠」等含有明顯落差的詞語。

B. 歧路亡羊意指沒有正確方向將有所失去,對回憶不可復得應用「當時惘然」等對情緒描寫的詞語。

C. 按圖索驥褒義而言是按線索行事,不符合後句對線索的捉捕。

D. 魚沉雁杳意指音信斷絕,也有得不到回應的意味。故答案為D。

【評論主題】24.下列哪些選項中的「微」字含意與「微斯人,吾歸與誰!」中的「微」相同?(A) 人心惟危,道心惟「微」(B) 莫見乎隱,莫顯乎「微」(C) 「微」指左公處,則席地倚牆而坐(D) 「微」先生,不能成光

【評論內容】

題目:微斯人,吾歸與誰:沒有這種人(不以物喜,不以己悲的仁人),我可以歸向於誰呢? →微:沒有。

A. 人民的意念難以安撫,道統的中心思想微妙幽深。 →微:精密細膩。

B. 越是隱密的地方越容易被發現,越是幽微就越顯明。 →微:幽微。

C. (獄卒)暗中指著左光斗的所在,(史可法)見左光斗靠著牆坐在地上。 →微:暗中。

D. 沒有嚴子陵就不能成就漢光武帝器量的宏大。 →微:沒有。

E. 不可(攻打秦軍)。沒有他(秦穆公)的幫助,我(晉文公)就不能返回晉國為君。 →微:沒有。

【評論主題】27. 下列關於雜記類古文的敘述,何者正確:(A)漢、魏以前,雜記類作品很少,自唐以後,盛行於文壇(B)陶淵明於〈桃花源記〉中託言避秦,自闢一理想社會以寄其憧憬(C)柳宗元〈鈷鉧潭記〉為〈永州八記〉首

【評論內容】

C. 柳宗元<永州八記對景物描繪有其見解,八篇景色歷歷如目,但首篇為<始得西山宴遊記,<鈷鉧潭記是第二篇。

D. 敘述范仲淹購置義田濟助族人的義舉。

E. 岳陽樓記寫景以駢體為主,敘事議論則用散體。

【評論主題】下列成語皆是以鳥獸為喻,完全屬於正面讚美的選項是:(A)狼心狗肺/鵲巢鳩占/牛頭馬面/如虎添翼(B)虎頭蛇尾/守株待兔/畫蛇添足/心猿意馬(C)獨占鼇頭/鳶飛魚躍/鶴立雞群/乘龍快婿(D)殺彘教子/馬

【評論內容】

A. 心腸兇惡狠毒/強佔他人住處或地位權力/長相兇惡或醜陋/強者得到幫助更為強大。

B. 形容有始無終/不主動努力而得到的意外收穫/意味多此一舉/心思散亂。

C. 名占首位/萬物各得其所/儀表或才華突出/才貌雙全的女婿。

D. 教子誠實無欺/追隨某人行動/外強中乾/貪得無厭。

【評論主題】24、〈謊繭〉作者以為世界沒有了白謊,猶機器沒有了什麼?(A)零件 (B)潤滑油 (C)操縱桿 (D)電力

【評論內容】白謊,善意的謊言,具利他性。世界因白謊展現人性良善的運作,正如機器因使用潤滑油更為順暢。