用戶【Fang Jiun Wan】點評問題和點評內容

【評論主題】1.祝賀李醫師的耳鼻喉科診所開張,最適合的題辭是下列哪一選項?(A)濟世功深(B)振聾發聵(C)德業長昭(D)為民喉舌

【評論內容】

(A)濟世功深:用於祝賀人醫院開業的賀辭。形容醫治病人有濟世之功。(B)振聾發聵:比喻大聲疾呼,以喚醒愚昧的人。(C)德業長昭:形容德澤功業永垂不朽。後多用為男喪哀輓之辭。(D)為民喉舌:充當人民的喉嚨、舌頭。比喻代替人民說話,表達意見。多用於致贈民意代表的題辭。

資料來源:教育部重編國語辭典修訂本、教育百科

【評論主題】20.下列哪一種思想認為教育以幫助學生認識自己追求生命意義為最重要?(A)行為主義(behaviorism)(B)唯實主義(realism)(C)永恆主義(perennialism)(D)存在主義(e

【評論內容】

行為主義中三種最重要且對教育影響最大的理論

1. 古典制約作用

2. 操作制約作用

3.  社會學習論

教育的唯實主義係哲學的唯實主義(realism)在教育上的應用。唯實主義者以為感官知覺到的事物是真實的存在;人們感官所知覺到的外界實在,獨立於人們認知之外,不受心靈認知的影響。

永恆主義教育哲學注重心靈之陶冶與訓練,認為人天生具有認知的能力,不僅與其他動物有著程度上的差異,在種類上亦截然不同,而且唯有人類才擁有高超的智性。由於人類天賦地具有智慧,故能區分善惡,辨別美醜;又由於人有智慧,故有自由,可作善惡之選擇。教育應發展人的理性,藉著智能的訓練以了解宇宙的真理,強調教育的功能在任何時代與社會也都是一樣的,那就是「使人成為人」。

存在主義(英語:Existentialism),是一個哲學的非理性主義思潮,它認為人存在的意義是無法經由理性思考而得到答案的,以強調個人、獨立自主和主觀經驗。

【評論主題】11.下列何者屬於國民中小學九年一貫課程之「重大議題」:(A)國語文教育 (B)生活課程 (C)通識教育 (D)人權教育

【評論內容】九年一貫課程之重大議題:性別平等教育、環境教育、資訊教育、家政教育、人權教育、生涯發展教育、海洋教育

【評論主題】32. To make an apple pie, apple, cinnamon, brown sugar and flour are essential_____________.(A) elem

【評論內容】

(A)elements: (n.)原理,基礎,要素,(化學)元素

(B)ingredients: (n.)(混合物)組成部分,(烹調)原料

(C)components: (n.)(機器、設備等的)構成要素,零件,成分; 成分; [物理化學]組成成分; [數学]分量

(混合物的)组成部分;(adj.)组成的,構成的;

(D)fragments: (n.)碎片; 片段;(將文件内容)分段;(文藝作品等)未完成的部分

【評論主題】4.盧梭(J.J Rousseau)的<愛彌兒>(Emile)一書中所彰顯的教育理論,是屬於哪一種主義的教育哲學?(A)現實主義(B)自然主義(C)經驗主義(D)存在主義。

【評論內容】

在《愛彌兒》中體現的盧梭對教育的觀念---自然主義,深深地影響了現代教育理論。他降低書面知識的重要性,建議孩子的情感教育先於理性教育。他尤為強調通過個人經驗來學習。

《愛彌兒》裡盧梭提出了三種教育,一種是自然的教育,一種是事物的教育,一種是人的教育。盧梭認為好的教育者必須要根據人的自然本性施加教育,力圖使這三種教育相對和諧而不相衝突。

【評論主題】【題組】 ⑶請解釋何謂 IHE?(5 分)

【評論內容】

1. 形成性評量 (formative evaluation)

於教學歷程中所實施,性質上相當於中小學的段考。

讓教師及學生獲得教學、學習歷程中連續性的回饋。

2. 總結性評量 (summative evaluation)

教學結束後的評量,相當於中小學的期末考試。

(1) 在教學目標下,檢查學生一學期來的學業成長。

(2) 評定學生學業成就,通知家長。