【評論主題】23. 有關幼教思想的敘述，下列何者正確？(A) 杜威和尼爾都強調做中學，重視知識的工具性、實用性(B) 皮亞傑的理念直接影響克伯屈(Kilpatrick )發展方案教學(C) 杜威強調環境預備原則，
【評論內容】環境預備原則是蒙特梭利？
【評論主題】13. 下列哪一位學者特別強調社會文化因素對兒童發展的重要性？(A) 佛洛依德(S.Freud ) (B) 艾瑞克森(E.Erickson )(C) 皮亞傑(J.Piaget) (D) 維高斯基(L.
【評論內容】維高斯基 即鷹架理論，對皮氏觀點提出爭議：幼兒學習事物時，會受到（社會文化）的影響，所以他有提出最近發展區（ZPD) 說明外界的指導和協助（教育)對個人智力發展的影響。
【評論主題】41 在多元智能中，科學方面能力為下列何者智能項目？ (A)個人內在智能 (B)空間智能 (C)邏輯數學智能 (D)生存智能。
【評論內容】
多元智能理論 由迦德納提出
可分為九大智能
1. 語文（Verbal/Linguistic）---包含口頭語言運用及文字書寫的能力，把句法、音韻學、語義學、語言實用學結合並運用自如
2. 邏輯數學（Logical/Mathematical）--從事與數字有關工作的人特別需要這種有效運用數字和推理的智能。他們學習時靠推理來進行思考，喜歡提出問題並執行實驗以尋求答案，尋找事物的規律及邏輯順序，對科學的新發展有興趣
3. 空間（Visual/Spatial）-- 空間智能強的人對色彩、線條、形狀、形式、空間及它們之間關係的敏感性很高，能準確地感覺視覺空間，並把所知覺到的表現出來。這類人在學習時是用意象及圖像來思考的。空間智能可以劃分為形象的空間智能和抽象的空間智...