【評論主題】71.小傑與小威這次數學考試的成績都不好。小傑認為他的分數低顯示他實在沒有數學細胞，小威則認為是這次考試題目太難。上述例子說明這二個學生在哪方面的差異？(A)認知風格 (B)成就歸因 (C)自我效能

【評論內容】

認知風格:也稱為認知方式，是指個體在認知過程中所表現出來的習慣性的行為模式。認知風格種類很多，如場獨立型和場依賴型、思索型和衝動型、整體型和分析型。

【評論主題】71.小傑與小威這次數學考試的成績都不好。小傑認為他的分數低顯示他實在沒有數學細胞，小威則認為是這次考試題目太難。上述例子說明這二個學生在哪方面的差異？(A)認知風格 (B)成就歸因 (C)自我效能

【評論內容】

認知風格:也稱為認知方式，是指個體在認知過程中所表現出來的習慣性的行為模式。認知風格種類很多，如場獨立型和場依賴型、思索型和衝動型、整體型和分析型。