【評論主題】35.某高中教師想探討學生數學段考成績很差的原因，下列敘述何者較不適當？(A)考試題目太難，以致鑑別度低(B)學生並未精熟考試範圍內的內容(C)學生段考的成績差，表示大學學測也會考不好(D)教師命題未

【評論內容】

段考應是屬形成性評量或診斷性評量，還具有補救的機會，而與學測有直接關係(具備預測效度)的應該是模擬考