【評論主題】46.大明老師今天在大班進行團討課程時,小雄說:「昨天晚上隔壁叔叔叫我去超商偷偷拿一罐啤酒,還叫我一起喝,好好玩喔!」依據《兒童及少年福利與權益保障法》的規定,大明老師應該怎樣做?(A)通報園長,由園
【評論內容】小雄如果說謊或陳述的不是事實、有可能是自己想像,未經證實就通報,程序似乎不妥欸
【評論主題】46.大明老師今天在大班進行團討課程時,小雄說:「昨天晚上隔壁叔叔叫我去超商偷偷拿一罐啤酒,還叫我一起喝,好好玩喔!」依據《兒童及少年福利與權益保障法》的規定,大明老師應該怎樣做?(A)通報園長,由園
【評論內容】小雄如果說謊或陳述的不是事實、有可能是自己想像,未經證實就通報,程序似乎不妥欸
【評論主題】45.維高斯基(L. Vygotsky)學派論點提及運用中介物於鷹架過程,下列敘述何者正確?(A)鷹架的概念不宜應用於常規的建立(B)中介物和強化物的本質及目的是相同的(C)中介物有助於幼兒發展出他律
【評論內容】1F-學習區的中介物(插卡袋)幫助孩子自律、知道當此區人數滿了就不能再加入、概念網幫助孩子釐清不同概念間的關係-後設認知
【評論主題】34.下列何者較適切地運用了表現評量(performance assessment)?甲、透過分析幼兒繪製交通安全海報的內容,評量幼兒遵守交通規則的行為能力乙、觀察幼兒整理排放同學室外鞋的情形,評量其
【評論內容】表現評量是要看到幼兒遵守交通規則的行為、能夠畫出來不代表會實際遵守喔!
【評論主題】46.大明老師今天在大班進行團討課程時,小雄說:「昨天晚上隔壁叔叔叫我去超商偷偷拿一罐啤酒,還叫我一起喝,好好玩喔!」依據《兒童及少年福利與權益保障法》的規定,大明老師應該怎樣做?(A)通報園長,由園
【評論內容】小雄如果說謊或陳述的不是事實、有可能是自己想像,未經證實就通報,程序似乎不妥欸