【評論主題】智力理論二因說戲由何人所提倡?(A) 葛敦納(B) 斯皮爾曼(C) 桑代克(D) 基爾福

【評論內容】

斯皮爾曼(Spearman)，採用因素分析法分析數個不同智力測驗，發現在智力測驗上所表現的智力包括兩種因素：(1) 一般因素-簡稱G因素，其心理功能是表現在一般性的活動上。G 因素為遺傳，越多則越聰明，反之越笨。(2) 特殊因素-簡稱S因素，其心理功能是表現在特殊性的活動上。如：口頭能力、數算能力、機械能力、注意力及想像力，屬於個人異於常人的能力。

【評論主題】兒童動作發展的關鍵期是何時? (A) 2~4歲 (B) 0~3歲 (C) 0~6歲 (D) 6~12歲

【評論內容】如同生理結構，動作發展的進程也是從頭到腳...

【評論主題】幼兒的語言大都採用什麼形態?(A)疑問句(B)敘述句(C)假設句(D)祈使句

【評論內容】...看完整詳解

【評論主題】兒童動作發展的關鍵期是何時? (A) 2~4歲 (B) 0~3歲 (C) 0~6歲 (D) 6~12歲

【評論內容】如同生理結構，動作發展的進程也是從頭到腳...

【評論主題】智力理論二因說戲由何人所提倡?(A) 葛敦納(B) 斯皮爾曼(C) 桑代克(D) 基爾福

【評論內容】

斯皮爾曼(Spearman)，採用因素分析法分析數個不同智力測驗，發現在智力測驗上所表現的智力包括兩種因素：(1) 一般因素-簡稱G因素，其心理功能是表現在一般性的活動上。G 因素為遺傳，越多則越聰明，反之越笨。(2) 特殊因素-簡稱S因素，其心理功能是表現在特殊性的活動上。如：口頭能力、數算能力、機械能力、注意力及想像力，屬於個人異於常人的能力。