【評論主題】26. 根據高級中學法及其施行細則，下列描述何者為非？(A)學生至少修畢170學分　(B)每班學生人數以不超過45人為原則　(C)休學最長以2年為限　(D)取得丙級技術士證可為高中同等學力

【評論內容】高級中學學生修畢應修課程或一百六十學分，成績及格，應由學校發給畢業證書。

【評論主題】25.某學生自學校圖書館借書後，卻隨便毀損書本。校方的處理方式是罰其停借數星期，或由當事人及家長具名保證絕不再重犯後，才恢復其借書的權利。校方此種處罰的 方式較偏向下列何種懲罰？(A)恕道性懲罰(B)

【評論內容】

懲戒性懲罰： 依循「因果報應」的觀念，針對學生的行為加以施行懲罰。重在懲戒作用，即「殺雞儆猴」。例如:巴比倫法典中殺人償命。 感化性懲罰： 目的在使犯錯者經由教育的過程改善其行為，安排適當的補過及贖罪機會，使其學會重新做人。對於犯錯者必須適當地限制其權力，待其改過遷善後，才回復其權利。例如:服勞務改過銷過。by 摩友yaya

【評論主題】44.小明在闖紅燈前後，心理都會有罪疚感。而小明也能清楚判斷闖紅燈是不正確的行為。小明能清楚判斷闖紅燈是不正確的，這是小明的什麼發生作用？(A)道德認知(B)道德情緒(C)道德行為(D)道德自我

【評論內容】

看不太懂QQ

我的認知是：

判斷闖紅燈是不正確的--道德認知

內心有罪惡感--道德情緒

不知道有無大神詳解

另外也沒看出題目修改在哪orz

【評論主題】26. 根據高級中學法及其施行細則，下列描述何者為非？(A)學生至少修畢170學分　(B)每班學生人數以不超過45人為原則　(C)休學最長以2年為限　(D)取得丙級技術士證可為高中同等學力

【評論內容】高級中學學生修畢應修課程或一百六十學分，成績及格，應由學校發給畢業證書。

【評論主題】25.某學生自學校圖書館借書後，卻隨便毀損書本。校方的處理方式是罰其停借數星期，或由當事人及家長具名保證絕不再重犯後，才恢復其借書的權利。校方此種處罰的 方式較偏向下列何種懲罰？(A)恕道性懲罰(B)

【評論內容】

懲戒性懲罰： 依循「因果報應」的觀念，針對學生的行為加以施行懲罰。重在懲戒作用，即「殺雞儆猴」。例如:巴比倫法典中殺人償命。 感化性懲罰： 目的在使犯錯者經由教育的過程改善其行為，安排適當的補過及贖罪機會，使其學會重新做人。對於犯錯者必須適當地限制其權力，待其改過遷善後，才回復其權利。例如:服勞務改過銷過。by 摩友yaya

【評論主題】44.小明在闖紅燈前後，心理都會有罪疚感。而小明也能清楚判斷闖紅燈是不正確的行為。小明能清楚判斷闖紅燈是不正確的，這是小明的什麼發生作用？(A)道德認知(B)道德情緒(C)道德行為(D)道德自我

【評論內容】

看不太懂QQ

我的認知是：

判斷闖紅燈是不正確的--道德認知

內心有罪惡感--道德情緒

不知道有無大神詳解

另外也沒看出題目修改在哪orz