【評論主題】17. 身心障礙資優學生的鑑定方式，宜優先考量下列哪一項？(A)根據家長和教師觀察學生後，所提供的推薦資料(B)依各類障礙特徵與限制將資優的鑑定標準彈性降低(C)運用多元評量方式，將評量結果進行綜合研

【評論內容】

(D)綜合測驗是「一種」包含許多不同向度的測驗，並不符合資優生鑑定時的多元多階段評量