【評論主題】國民中小學採取常態分班，是基於那項教育理念？(A)因材施教 (B)分流教育 (C)教育機會均等 (D)多元教育。

【評論內容】

不會因為學生程度差別而剝奪學習機會，常態分班將程度差的學生和程度好的學生共同編班。