【評論主題】5.王老師上課時，特別注重服裝儀容的端莊合宜，以做為學生學習的楷模。請問， 王老師的作為可視為何種課程？(A)正式課程 (B)懸缺課程 (C)潛在課程 (D)核心課程

【評論內容】

1.正式課程：正式的學校科目。例如國文、數學2.懸缺課程：應教而未教的東西，通常與態度、品格相關。例如品格教育、性教育(即「空無課程」)3.潛在課程：潛移默化的學習，透過老師或典範人物的身教、環境教育等方式，讓學生不知不覺的學起來。例如題幹的老師儀容。(即「內隱課程」)4.核心課程：以某個核心為教學目標，可以涵蓋若干重要學科。核心通常會是社會需求或社會問題有關。