【評論主題】36 北使李諧至梁。武帝與之游歷。偶至放生處，帝曰：「彼國亦放生否？」諧曰：「不取，亦不放。」帝慚之。（馮夢龍《古今笑》）依據文中「帝慚之」來看，下列文句中何者最能涵蓋本文之意？(A)眾生平等，不應有

【評論內容】

感覺又是一題題幹害人誤答的題目

從原文來看 重點在於不取亦不放 答案自然是 天下無事

但題幹說要從帝慚之 那就會想到 皇帝羞愧是因為見賢

【評論主題】人是自然的產物，也和大自然中其他的生物一樣各具特色，這個人適合統領三軍，那個人精於舞文弄墨，各有天賦，各有使命。人若能知道植物花草的特長，加以妥善運用，不僅能使斗室生輝，更能美化生命，使之燦爛輝煌。就

【評論內容】

這題題幹真的很誤導

單看題幹引用那句 比較像機關算盡

但從整段文義來看 就是自以為是

出題很不嚴謹

【評論主題】36 北使李諧至梁。武帝與之游歷。偶至放生處，帝曰：「彼國亦放生否？」諧曰：「不取，亦不放。」帝慚之。（馮夢龍《古今笑》）依據文中「帝慚之」來看，下列文句中何者最能涵蓋本文之意？(A)眾生平等，不應有

【評論內容】

感覺又是一題題幹害人誤答的題目

從原文來看 重點在於不取亦不放 答案自然是 天下無事

但題幹說要從帝慚之 那就會想到 皇帝羞愧是因為見賢

【評論主題】人是自然的產物，也和大自然中其他的生物一樣各具特色，這個人適合統領三軍，那個人精於舞文弄墨，各有天賦，各有使命。人若能知道植物花草的特長，加以妥善運用，不僅能使斗室生輝，更能美化生命，使之燦爛輝煌。就

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但從整段文義來看 就是自以為是

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但題幹說要從帝慚之 那就會想到 皇帝羞愧是因為見賢

【評論主題】人是自然的產物，也和大自然中其他的生物一樣各具特色，這個人適合統領三軍，那個人精於舞文弄墨，各有天賦，各有使命。人若能知道植物花草的特長，加以妥善運用，不僅能使斗室生輝，更能美化生命，使之燦爛輝煌。就

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