【評論主題】47.某教師在進行「0.3 × 0.25」的直式教學前，需引導學童瞭解「0.3 × 0.25 是 0.3 的 0.25倍」；有關「0.25」倍的三個概念如下：甲、0.25 是 2 個 0.1 和 5

【評論內容】在進行「0.3 × 0.25」的直式教學"前"，