用戶【加油!】點評問題和點評內容

【評論主題】23. Archbishop Desmond Tutu described voting in South Africa’s first democratic election in 1994 as

【評論內容】a puckish sense of humor 頑皮的幽默感puckish a. 頑皮的ventral=abdominal 腹部的warring 交戰的

【評論主題】23. Archbishop Desmond Tutu described voting in South Africa’s first democratic election in 1994 as

【評論內容】a puckish sense of humor 頑皮的幽默感puckish a. 頑皮的ventral=abdominal 腹部的warring 交戰的

【評論主題】18.下列何者是以情境認知學習理論為基礎而發展出來的?(A)認知學徒制 (B)後設認知教學法 (C)同儕導生教學制 (D)價值澄清教學法

【評論內容】

1.根據情境認知學習理論(建構主義取向)發展

2.代表人物:Collins、Brown、Newman

3.具有實務經驗的專家,經由專家的示範、講解,引領新手進行學習

4.強調專家帶領新手學習的重要與在真實情境的學習以獲得真實的知識

5.教學步驟:

(1)示範:專家講解後,學生能自行建立解題程序的概念模式

(2)指導:觀察並暗示學生,使學生能有水準的表現

(3)闡明:經由專家指導,使學生瞭解某一領域的知識,並將內隱知識外顯化

(4)反省:能夠比較自己與專家解題的程序有何差異

(5)探究:經反省程序後,學生能獨立解題

6.特質:

(1)重視主動的學習:透過「做中學」而習得系統化、主動性的知識

(2)重視反省的學習:學習者經由自我覺察、矯正、監控、反省的學習過程,發展新知識...

【評論主題】283 用來衡量個人合作、負責與領導能力等特質的測驗是(A)智力測驗 (B)人格測驗 (C)性向測驗 (D)技能測驗

【評論內容】

人格測驗:測量個人性格、動機、情緒等情感性特質認知測驗。

【評論主題】20.下列敘述何者符合文化回應教學法之原理?(A)教學目標主要在提升弱勢族群之學習成就(B)教學目標主要在批判社會中主流文化之價值(C)不同文化背景的學生,不能在同一組進行學習(D)教師應認知學生的背

【評論內容】

文化回應教學意指教室內的教學能夠參照族群文化的結構,在課程和教學上考量學生的文化背景、學習型態、溝通方式,

以學生的母文化作為學習的橋樑,協助文化差異學生能夠有更公平的機會去追求卓越的表現。