【評論主題】45.探討一個評估工具經過重複施測後，所測量之特質穩定的前提下，此工具是否仍可得到類似結果的一種心理計量指標稱為： (A)建構效度 (B)施測者間信度 (C)效標參照效度 (D)再測信度

【評論內容】信度 -是指採用同樣方法對同一對象重複測量時所得結果的一致性程度

再測信度 - 同份測驗在不同時間測驗兩次

複本信度 - AB卷

內部一致性 - 折半信度、庫李信度、Cronbach's α信度、評分者信度

【評論主題】24. 「人己關係」讓人類從與他人互動的關係中，增進自我了解，從而調整自己的想法與行為。請問上述說法，可以用哪一位心理學者的觀點來說明？ (A)艾瑞克森的危機發展階段論　(B)佛洛伊德的「三個我」　(

【評論內容】

鏡中自我是由庫里Cooley所提出,他認為每一個人對他人都是一面鏡子，反應出他人所表現過的事情。而自我概念的形成是從與他人互動的關係中，增進自我了解，從而調整自己的想法與行為。

自我概念形成過程三階段

1.想像自己在他人心中的形象

2評估別人如何判斷自己

3對於別人判斷產生情緒感覺，並由此對自己產生類似的判斷

【評論主題】第一位提出經驗學習圈的學者是： (A)Dewey (B)Lewin (C)Kolb (D)Priest

【評論內容】答案錯了吧 應該是(C) Kolb經驗學習圈是大衛·庫伯(David kolb)綜合Dewey經驗教育哲學、Kurt 經驗教育哲學、Vygotsky的知識建構論以及Piaget的認知發展理論，所提出的四階段之循環經驗學習圈（一）體驗(Experiencing)：參與者擁有開放的意願，透過引導者有技巧的帶領，將自己置身於活動中感受任何具體經驗，並學習到有價值的樂趣。（二）反思內省(Reflecting):將活動中所見、所聽、所聞、所感覺到的事物，轉化為內在省思，並藉由省思與檢視問題的核心所在，尋求與過去經驗的結合，以得到問題的解決方法。（三）歸納(generalizing)：透過不斷的與他人討論以及自我的反思，將前一階段思考的想法與得到的經驗作歸納與連結，累積成概念以做為將來解決問題時的最佳應用策略。（四）應用(applying)：歷經活動體驗、內省反思、以及想法歸納的過程後，經驗學習圈最重要的成效，即是個人能將所學運用於日常生活中或是工作情境上。