【評論主題】在進行教育研究時，有必要對特定時期的文化有所了解，分析我國文化的傳承有因襲，也有損益，即使歷經百世，其因襲損益有脈絡可循。殷商文化距今已逾三千年，但在當代華人社會中，仍可見其傳承脈絡，其中最顯著的是下

【評論內容】

不是教育史的範圍嗎

【評論主題】54. ｢家長想知道子女在國語、數學及自然學科中，哪一科的表現最好。｣下列哪一個指標最適合回答這個問題？(A)平均數(B)標準差(C)四分差(D)百分等級。

【評論內容】常態分配下，標準差可推出百分等級但非常態分配，則就不一定了(?

【評論主題】7.有關肥胖兒童的敘述，下列何者正確？(A)睡眠不足會增加肥胖的可能性(B)兒童期的肥胖問題不致影響其長期的健康(C)相較於較瘦的兒童，肥胖兒童的自尊較高(D)兒童的基礎代謝率高，即使久坐也不致肥胖

【評論內容】

2F  "較高"的憂鬱傾向唷~這樣應該是自尊較低~

【評論主題】4.有一數學的題目為「甲乙兩地相距15公里，某人開車從甲到乙地，速率保持在每小時6公里，請問需要幾分鐘？」；這個題目的特性是屬於哪一種數量關係？(A) 差不變 (B) 和不變(C) 積不變 (D) 比

【評論內容】

覺得答案有誤~正常情況下距離=速率X時間↓距離/速率=時間題目說甲乙兩地相距15公里(距離不變)整路保持速率6公里(速率不變)則比值應該是相同的~答案為C的可能性就是出題者未將題目看清楚哈

【評論主題】5.下列有關減法比較型的問題：甲：小華有5元，小明有8元，兩個人相差多少元？乙：小華有5元，小明有8元，小華比小明少多少元？丙：小華有5元，小明有8元，小明比小華多多少元？請問教師在進行教學時，三個問

【評論內容】

丙：明確告知學生大減小(8-5=?)乙：明確告知學生小華比小明少，但因為5-8在國小尚未教到，因此學生需轉換為8-5甲：未告知學生兩者多寡相關，學生須自行判斷。由此得知：丙→乙→甲

【評論主題】32.張老師負責擬定該校九十八會計年度設備補助計畫，該計畫為期一年，且必須以會計年度為起迄日期。下列何者是張老師在該計畫中所應填入的實施期間？ (A)98 年 01 月 01 日 至 98 年 12

【評論內容】

新的學年度是8/1開始喔~

【評論主題】31.諾丁斯(N. Noddings)強調要毫無保留的接受學生的全部，並幫助學生自我實現。這樣的理念屬於下列何者？(A)關懷教育學 (B)批判教育學 (C)庶民教育學 (D)多元教育學

【評論內容】

6F多元指的是學生學習方式或教師教學策略的多樣化並不是指學生的全部~