【評論主題】12.某一歷史時期的移民群體，遷居已經八、九代，以領俸祿為生，若有土地也全交給佃客耕種，而不親自下田，完全不懂人情世故，所以當官不明事理，治家也不行。這種現象最可能出現於何時？(A)春秋時期(B)兩漢
【評論內容】題幹提到的遷居八、九代，指得是從西晉滅亡時，從北方向南遷到江南一帶的世家大族，這些家族統稱為「僑姓」，意指僑居於江南的家族，憑其名望與財富，他們備受南朝政權的禮遇，往往使其擔任官員、給與俸祿，還特地為他們畫地供其生活，起初這些僑姓家族還保有讀書人的風範，但久而久之便淪落至題幹所敘述的悲慘境地。
【評論主題】5.學者在臺灣北部的十三行遺址中，發現七世紀中國與十七世紀日本鑄造的兩種銅錢，並指出它們是出土於墓葬的陪葬品。這些銅錢可用於討論臺灣史前文化的哪項議題？(A)文化的傳承關係(B)東亞各國的交流(C)交
【評論內容】十三行遺址出土來自中國與日本的銅錢，說明過去十三行文化的人曾和中國、日本人有交流，這些交流包含貿易、戰爭、搶劫等等，任何能使銅錢從中國、日本跑到台灣的事情都有可能，至於具體發生了甚麼從題幹不得而知，但無論如何皆能概括於本題解答「東亞各國的交流」中。
【評論主題】7.十九世紀中期有人在某個紀念日控訴：「各位，我與我所代表的人，跟你們的紀念日有何關連？你們歷史上偉大宣言所揭櫫的偉大原則，有擴及到我們嗎？我們並不被包括在這個紀念日內，我們與你們是不平等的。你們前輩
【評論內容】本題C、D選項發生的年代都是二十世紀後的事，可以先刪去，十九世紀時男女的不平等也尚未受到重視。最合理的選項為A，除了用刪去法外，從題幹中提到：「我們並不被包括在這個紀念日內，我們與你們是不平等的。」這裡要說的是美國立國之初幾乎以膚色為分界的奴隸制度，幾乎所有黑人都是奴隸，自然在生活的各方面都與白人不平等。而這正好違背了美國獨立時所宣示的信念：正義、自由、繁榮與獨立。
【評論主題】6.西漢初年，政府官員主要由宗室、軍人、富人組成。漢武帝推動政制改革，採納董仲舒建議，擴大推行察舉制度，大量任用讀書人為官。下列何者最適合描述漢武帝採納董仲舒建議所造成的結果？(A)地方權力提高，君權
【評論內容】察舉制度簡要來說，是中央要求地方長官(州、郡)依中央所要求的標準推薦人才，這些標準起初繁多、頻率也不定，至漢武帝後察舉制才漸有定制，但無論如何，察舉制所要求選人的標準，多為儒家認為一位君子所應有的品性、智識，因而當察舉制度成為漢代主要的選才管道後，熟悉儒家學說的儒生自然較有優勢，成為國家官員的主要來源。
【評論主題】12.某一歷史時期的移民群體，遷居已經八、九代，以領俸祿為生，若有土地也全交給佃客耕種，而不親自下田，完全不懂人情世故，所以當官不明事理，治家也不行。這種現象最可能出現於何時？(A)春秋時期(B)兩漢
【評論內容】題幹提到的遷居八、九代，指得是從西晉滅亡時，從北方向南遷到江南一帶的世家大族，這些家族統稱為「僑姓」，意指僑居於江南的家族，憑其名望與財富，他們備受南朝政權的禮遇，往往使其擔任官員、給與俸祿，還特地為他們畫地供其生活，起初這些僑姓家族還保有讀書人的風範，但久而久之便淪落至題幹所敘述的悲慘境地。
【評論主題】7.十九世紀中期有人在某個紀念日控訴：「各位，我與我所代表的人，跟你們的紀念日有何關連？你們歷史上偉大宣言所揭櫫的偉大原則，有擴及到我們嗎？我們並不被包括在這個紀念日內，我們與你們是不平等的。你們前輩
【評論內容】本題C、D選項發生的年代都是二十世紀後的事，可以先刪去，十九世紀時男女的不平等也尚未受到重視。最合理的選項為A，除了用刪去法外，從題幹中提到：「我們並不被包括在這個紀念日內，我們與你們是不平等的。」這裡要說的是美國立國之初幾乎以膚色為分界的奴隸制度，幾乎所有黑人都是奴隸，自然在生活的各方面都與白人不平等。而這正好違背了美國獨立時所宣示的信念：正義、自由、繁榮與獨立。
【評論主題】6.西漢初年，政府官員主要由宗室、軍人、富人組成。漢武帝推動政制改革，採納董仲舒建議，擴大推行察舉制度，大量任用讀書人為官。下列何者最適合描述漢武帝採納董仲舒建議所造成的結果？(A)地方權力提高，君權
【評論內容】察舉制度簡要來說，是中央要求地方長官(州、郡)依中央所要求的標準推薦人才，這些標準起初繁多、頻率也不定，至漢武帝後察舉制才漸有定制，但無論如何，察舉制所要求選人的標準，多為儒家認為一位君子所應有的品性、智識，因而當察舉制度成為漢代主要的選才管道後，熟悉儒家學說的儒生自然較有優勢，成為國家官員的主要來源。
【評論主題】5.學者在臺灣北部的十三行遺址中，發現七世紀中國與十七世紀日本鑄造的兩種銅錢，並指出它們是出土於墓葬的陪葬品。這些銅錢可用於討論臺灣史前文化的哪項議題？(A)文化的傳承關係(B)東亞各國的交流(C)交
【評論內容】十三行遺址出土來自中國與日本的銅錢，說明過去十三行文化的人曾和中國、日本人有交流，這些交流包含貿易、戰爭、搶劫等等，任何能使銅錢從中國、日本跑到台灣的事情都有可能，至於具體發生了甚麼從題幹不得而知，但無論如何皆能概括於本題解答「東亞各國的交流」中。