【評論主題】7.依據生態系統理論（ecological systems theory）接影響幼兒密切關係的人、事、物，而間接影響幼兒個體的發展，則社區屬於何種系統？(A)微系統（microsystem） (B)中

【評論內容】外系統對於個體的影響是間接的，例如:父母的職場或是社會網絡。社區是社會網絡之一，所以選外系統。

【評論主題】【題組】(2) 阿鴻：質的改變、基本認知能力

【評論內容】出處:109王立杰下冊4-56河濱街模式的教育理論:1.發展是質的改變。教育功能:1.促進認知發展。2.促進社會能力的發展。河濱街的焦點在情緒認知上。瑞吉歐的焦點在藝術活動(孩子的100種語言)。

【評論主題】2.下列關於各種幼教課程模式或取向的敘述，何者正確？甲、華德福課程(Waldorf approach)重視幼兒靈性的培養 乙、河濱街課程(Bank Street approach)重視維高斯基理論之應

【評論內容】

乙選項 應改為運用皮亞傑理論在教學上的影響

【評論主題】35.四歲的小新是個比較安靜害羞的帅兒，面對人數較多的團體活動時，會感到不安與恐懼，不敢參與活動。教保員為了讓小新能參與團體活動，下列何種輔導方式最不適宜？(A)請小新的家長來帅兒園陪小新一起參與團體

【評論內容】

我認為是關鍵字-快速習慣，不妥