【評論主題】15.下列何者是誇飾寫法？(甲) 歲寒,然後知松柏之後凋也 (乙) 日月隱耀,山岳潛形(丙) 草木為之含悲,風雲因而變色 (丁) 子在齊聞韶,三月不知肉味。(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲丙丁(D)甲
【評論內容】
(乙) 日月隱耀,山岳潛形-太陽、群星隱沒了光芒，山峰嶺岳遮蔽了形體
(丁) 子在齊聞韶,三月不知肉味-是說孔子在齊國欣賞韶樂，有三個月吃不出肉的滋味
【評論主題】40.著有第五項修練，提倡學習型組織的是(A)彼德‧聖吉(B)彼德‧杜拉克(C)巴納德(D)韋伯。
【評論內容】(一)自我超越(Personal Mastery)：
彼得聖吉說：「唯有個人學習了，組織才能學習。」因此，組織的設計應該要激勵員工自我超越、加深個人心中願景的塑造。彼得聖吉認為當自我超越成為一種紀律時
自我超越會用兩種方式呈現：
1.不停釐清個人的真正目標，所以不會以為現在方向一定是對的。
2.更清楚現在的現實，所以不會以為現在在做的事是沒有錯的。
(二)改善心智模式(Improving Mental Models)：心智模式就是我們如何認知這個社會，也就是每個人心中的框架。改善心智模式就是應學習「跳脫框架限制」，改善自我思考模式。Argyris and Schon所提出的雙環式學習觀念，便有助於改善心智模式。
(三)建立共同願景(Building Shared Vision)：相對於傳統的組織...
【評論主題】15.下列何者是誇飾寫法？(甲) 歲寒,然後知松柏之後凋也 (乙) 日月隱耀,山岳潛形(丙) 草木為之含悲,風雲因而變色 (丁) 子在齊聞韶,三月不知肉味。(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲丙丁(D)甲
【評論內容】
(乙) 日月隱耀,山岳潛形-太陽、群星隱沒了光芒，山峰嶺岳遮蔽了形體
(丁) 子在齊聞韶,三月不知肉味-是說孔子在齊國欣賞韶樂，有三個月吃不出肉的滋味
【評論主題】40.著有第五項修練，提倡學習型組織的是(A)彼德‧聖吉(B)彼德‧杜拉克(C)巴納德(D)韋伯。
【評論內容】(一)自我超越(Personal Mastery)：
彼得聖吉說：「唯有個人學習了，組織才能學習。」因此，組織的設計應該要激勵員工自我超越、加深個人心中願景的塑造。彼得聖吉認為當自我超越成為一種紀律時
自我超越會用兩種方式呈現：
1.不停釐清個人的真正目標，所以不會以為現在方向一定是對的。
2.更清楚現在的現實，所以不會以為現在在做的事是沒有錯的。
(二)改善心智模式(Improving Mental Models)：心智模式就是我們如何認知這個社會，也就是每個人心中的框架。改善心智模式就是應學習「跳脫框架限制」，改善自我思考模式。Argyris and Schon所提出的雙環式學習觀念，便有助於改善心智模式。
(三)建立共同願景(Building Shared Vision)：相對於傳統的組織...
【評論主題】9.下列各文句引號內的成語，使用正確的選項是︰(A)他在「知命之年」，竟然老來得子，顯得非常開心(B)他不問什麼叫道德，只是「信口開河」，造謠生事(C)他對社會的貢獻真是「不勝枚舉」，實在令人佩服(D
【評論內容】
知命之年 50歲
不勝枚舉 事情太多，不能一一舉出
【評論主題】36.「你和他個性完全不同,但卻硬要□□□□，難怪最後要弄巧成拙了。」缺空的詞語以何者為宜? (A) 邯鄲學步 (B) 畫蛇添足 (C) 拾人牙慧 (D) 夜郎自大。
【評論內容】
畫蛇添足 比喻多做不必要的事，反而徒勞無功
【評論主題】15.下列何者是誇飾寫法？(甲) 歲寒,然後知松柏之後凋也 (乙) 日月隱耀,山岳潛形(丙) 草木為之含悲,風雲因而變色 (丁) 子在齊聞韶,三月不知肉味。(A)甲乙丙(B)乙丙丁(C)甲丙丁(D)甲
【評論內容】
(乙) 日月隱耀,山岳潛形-太陽、群星隱沒了光芒，山峰嶺岳遮蔽了形體
(丁) 子在齊聞韶,三月不知肉味-是說孔子在齊國欣賞韶樂，有三個月吃不出肉的滋味