【評論主題】6. 在 Seligman 的正向心理學觀點中，快樂或幸福的獨特成分，不包含哪一項？(A)正向情緒；(B)投入；(C)意義；(D)健康。
【評論內容】
正向情緒：遇到有趣的事，我們會感到開心；遇到無法控制的事，我們會感到害怕。幸福，不是完全沒有負面情緒，只要人體會到的正面情緒比負面情緒多，就可以說處於美滿狀態。
正向特質：有些人天生樂觀、有些人天生悲觀，雖說本性「難移」，卻不是「不可移」。正向心理學強調習得樂觀（learned optimism），也就是我們能夠透過學習，學會樂觀。塞利格曼將正向特質分為 6 大類，包括智慧與知識、勇氣、人道與愛、正義、修養、心靈的超越。
正向組織：指的是較容易引起或促發個人正向情緒的環境，比如說，家庭關係、人際互動、團隊合作等，支撐我們維持良好的感受。健康沒有歸類在此討論之中
【評論主題】5. 在 Bronfenbrenner 的生態理論中，與個人直接互動的社會群體，如老師、同學等，是屬於哪一個系統？(A)核心系統（core system）；(B)內系統（intrasystem）；(C
【評論內容】
Bronfenbrenner家庭生態系統理論(小中外大)小(微)系統micro個體直接與人事物(父母、家庭、朋友)
中系統meso兩個以上小系統互動(家庭與學校)
外系統eso外在環境脈絡"間接"影響小(微)系統如經濟不景氣影響家長，間接影響個體
大系統macro社會文化、價值觀、意識形態、法令、風俗習慣
【評論主題】3. 假若聽完 Heinz 偷藥的故事後，柯南認為：雖然 Heinz 情有可原，但仍然應該依據法律條文的規定，如實判處刑罰。從柯南的判斷思維來看，他可能比較屬於 Kohlberg 道德發展的哪個階段？
【評論內容】
Kohlberg 道德發展理論分成3時期6階段1)道德成規前期階段一:懲罰服從認識權威力量，片面服從，為了避免懲罰或好處，基於自我中心，非了解背後意義
階段二:功利取向
個體服從規範為了獲得利益，非了解規範價值
2)道德成規期
階段三:尋求認可為符合父母社會團體期望，道德判斷相當從眾
階段四:遵守法規個體認為維持秩序，遵守法律相當重要，道德判斷依附法律，無法獨立自主判斷，相信因果判斷
3)道德成規後期階段五:社會契約(道德)能體認規範背後意義精神，矛盾發生能透過民主程序以多數人為依歸
階段六:普遍原則 了解普遍性原理，只要合理、正確，個人便會努力實踐
【評論主題】32 關於女性主義治療的技術及策略的敘述，下列何者錯誤？(A)女性主義治療者以平等的態度進行工作，此乃性別角色介入與分析的技術 (B)女性主義治療者以「預期性同理心」（anticipatory emp
【評論內容】
這題A單純文字遊戲技術面:性別角色介入是介入性別角色分析是分析雙方關係:強調夥伴同盟關係-類似平等 但是關係層面非技術
【評論主題】2 關於各諮商理論取向的描述，下列何者錯誤？(A)行為治療傾向貶低情緒、不注重潛意識或潛在的基本衝突 (B)完形治療由於強調身體與情緒的表達，對於較難運用想像力的個案，亦能透過體驗而獲益 (C)現實治
【評論內容】所以問題點在於A的行為治療--->...
【評論主題】12 公務員受撤職處分者，應於一定期間停止任用，其期間至少多久？(A)一年(B)十個月(C)八個月(D)六個月
【評論內容】口訣好可愛