用戶【包上】點評問題和點評內容

【評論主題】51.米老師想要幼幼班的小亭使用湯匙吃飯,而不要用手抓,每當小亭在進食時,米老師便給予關注。請問米老師所採取的制約行為下列何者?(A)負增強 (B)處罰 (C)正增強 (D)抽離。

【評論內容】

對這題我是選負增強  因為用手吃東西是要導正的行為  老師關注時孩子用湯匙  但老師若不關注時 是不是又用手  所以關注此時就會形成為負增強    若關注能讓孩子用湯匙  老師的關注就是一種正增強

【評論主題】38.有關華德福課程模式的敘述,下列何者錯誤?(A)持續性地實施動態評量 (B)強調素材簡單的自由創意遊戲(C)其一般性的活動特色在於一般性和結構性 (D)教師評量著重於教師了解自己在各方面的動向

【評論內容】結構性這三個字感覺很生硬以及不自由,且結構跟規律是不同的義思~這題我思考了一下,因為我下題的時候覺得A和C都不適當

【評論主題】14.珊妮明確的知道自己是女生,而且知道無論做什麼或長大變成什麼都永遠是女生。表示珊妮已經發展出下列何種概念?(A)性別認同(B)性別理解 (C)性別強化(D)性別刻板印象

【評論內容】

這選像我也覺得很怪

性別認同又不足以解釋題意

但我選的是性別理解

因為孩子除了需初步認同之外

若到達理解狀態會對性別的認知更穩定些

所以我覺得認同與理解有程度上的差異

但......................答案還是要看教授的取向啊

【評論主題】22.有關帅兒遊戲的敘述,下列何者不正確?(A)三至四歲已經會模仿成人角色行為(B)二歲開始運用知覺感官來體驗遊戲的快樂(C)四至五歲常會操弄玩具或利用物體來創造新的作品(D)一歲左右為旁觀者遊戲,二

【評論內容】

知覺感-有所知才有所感   感覺動作期的孩子是感觀探索照單全收  應該不太會用到知覺而是感覺就去行動

【評論主題】【題組】⑸若可以提前償還 500 億元政府公債(暫不考慮溢、折價問題),應在普通公務帳組與長期負債帳組,各做何分錄(先標示帳組,再做分錄)?

【評論內容】

高瞻對低收的孩子進行早期教育,就是幼教投資,所以(D)反對幼教的投資是錯的喔

【評論主題】幼稚園的某位幼兒體內有蟯蟲寄生,當其他幼兒問起:「為什麼他會有蟯蟲呢?」 教師較合宜的回答為下列何者?(A)「這是愛吃甜食的結果,大家小心」(B)「這問題太難了,我們不要再談了」(C)「這是一種不會傳

【評論內容】

其實我會選C也是因為現場若真這樣跟孩子說,孩子會說:會傳染喔!或是因為他亂吸手指頭,對當事者應該是不好,但若以學理來說,D是比較中立的,有時寫考題時,不能把現場看得太清楚.....這也是我的盲點