【評論主題】10.試求 - 17與9的等差中項。(2%)

【評論內容】

甲：吾「師道」也，夫庸知其年之先後生於吾乎；

師，動詞：學習。道，名詞：道理。合起來：學習道理。

乙：「師道之不傳也久矣」

丙：「師道之不復可知矣」

乙、丙皆是從師問學之道，是名詞。

故選(B)乙丙同 

【評論主題】3.求等比級數至前8項的和。(3%)

【評論內容】

(A)相對於其他三個選項，(A)比較接近題旨

(B)課文中並未表示韓愈極力督促自己抗顏為師

(C)韓愈並未希望得到天下的英才而教育他們，而是希望師道可以復存

(D)文中並未提到人心不古；而是藉由師說來嘉許李蟠學習古人虛心問學。