【評論主題】23 有關語音異常的介入，下列敘述何者正確？(A)在治療時故意將「桃子」說成「條子」訓練有後置音化的個案是運用語音脈絡（context）技巧(B)以手帕或面紙穿越手指細縫比擬氣流穿越狹窄的口道可用來比

【評論內容】語音脈絡法：利用共構的影響ex.........

【評論主題】4 當個案看見「嚞」字念讀出「三個吉」，他可能是利用那一部分的閱讀歷程來處理此目標刺激？(A)詞彙－語意路徑 (B)詞彙－非語意路徑 (C)語意－音韻輸出 (D)非詞彙路徑

【評論內容】(A)詞彙－語意路徑：語意激發相對應字型(☆...

【評論主題】40 下列何者為超上聲門吞嚥法（super-supraglottic swallow）之最主要機轉？(A)在吞嚥過程中維持喉部在提高的位置 (B)在吞嚥過程中加強真聲帶閉緊的能力(C)在吞嚥過程中避免

【評論內容】(A)在吞嚥過程中維持喉部在提高的位置（...