【評論主題】17.外公覺得十歲的小勝好像比爸爸聰明,他認為可能是因為下一代比上一代的人擁有更多的學習刺激以及更好的營養和健康照顧,所以造成智力的提升。外公的想法符合下列何現象?(A)弗林效應(Flynn effe
【評論內容】
Should be
能力本質觀( 智力不可變)vs智力增進觀(智力可變by努力)
?
【評論主題】19.哪一位學者主張「正其誼,適(足)以謀其利;明其道,適(足)以計其功」;習勤貴行的教學觀(力行、動態)?(A)董仲舒 (B)張橫渠 (C)顏習齋 (D)程端禮
【評論內容】
相似補充,
董仲舒:正其義,不謀其利;明其道,不計其功。
【評論主題】19.哪一位學者主張「正其誼,適(足)以謀其利;明其道,適(足)以計其功」;習勤貴行的教學觀(力行、動態)?(A)董仲舒 (B)張橫渠 (C)顏習齋 (D)程端禮
【評論內容】
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董仲舒:正其義,不謀其利;明其道,不計其功。
【評論主題】17.外公覺得十歲的小勝好像比爸爸聰明,他認為可能是因為下一代比上一代的人擁有更多的學習刺激以及更好的營養和健康照顧,所以造成智力的提升。外公的想法符合下列何現象?(A)弗林效應(Flynn effe
【評論內容】
Should be
能力本質觀( 智力不可變)vs智力增進觀(智力可變by努力)
?
【評論主題】19.哪一位學者主張「正其誼,適(足)以謀其利;明其道,適(足)以計其功」;習勤貴行的教學觀(力行、動態)?(A)董仲舒 (B)張橫渠 (C)顏習齋 (D)程端禮
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相似補充,
董仲舒:正其義,不謀其利;明其道,不計其功。
【評論主題】19.哪一位學者主張「正其誼,適(足)以謀其利;明其道,適(足)以計其功」;習勤貴行的教學觀(力行、動態)?(A)董仲舒 (B)張橫渠 (C)顏習齋 (D)程端禮
【評論內容】
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董仲舒:正其義,不謀其利;明其道,不計其功。
【評論主題】19.哪一位學者主張「正其誼,適(足)以謀其利;明其道,適(足)以計其功」;習勤貴行的教學觀(力行、動態)?(A)董仲舒 (B)張橫渠 (C)顏習齋 (D)程端禮
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【評論主題】19.哪一位學者主張「正其誼,適(足)以謀其利;明其道,適(足)以計其功」;習勤貴行的教學觀(力行、動態)?(A)董仲舒 (B)張橫渠 (C)顏習齋 (D)程端禮
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【評論主題】25.下列有關稱謂用語,哪一個選項有誤?(A)稱自己已歿的父親為「先考」(B)稱他人父子為「賢喬梓」(C)稱自己教導的學生為「受業」(D)稱世交晚輩為「世兄」
【評論內容】
就是一種雖然對方比你老 但有時還是會稱你 小"兄"弟 的fu吧
想到古裝劇 XD