【評論主題】28.「成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人□□□□的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的□□，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無頇□□的厚實，一種並

【評論內容】28.「成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人□□□□ 的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的□□，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激 的淡漠，一種無頇(改為無須)□□的厚實，一種並不陡峭的高度。勃鬱的豪情發過了酵，尖利的山風 收住了勁，湍急的細流匯成了湖。」（余秋雨〈蘇東坡突圍〉）閱讀上文，請選出缺空處依 序最適合填入的詞語：

【評論主題】59. 某國中七年二班下星期二即將進行班級的戶外教學，下列哪一種評量方式，較適合運用於此種時機？(A)請聽我說(B)議事記錄法(C)猜猜我是誰(D)社會計量法

【評論內容】

「請聽我說」是為增進特教學生處理衝突技巧所設計，教導學生能表達衝突的原因、情境及後果，藉以讓學生找出衝突問題癥結點及抒發情緒。先以『我+情緒』說出自己的心情，老師可將常用的負向情緒卡擺在黑板上；接著完整說出事情的經過。