【評論主題】60. 國際排球總會主辦的成人組世界性比賽，對於自由球員的相關規定，以下描述何者是正確的？(A) 所著服裝顏色與其他球員相同(B) 可以和任何一位球員替換(C) 替換計算在合法替補次數中(D) 裁判吹
【評論內容】
自由球員(一)所著服裝顏色明顯不同於其他球員。(二)自由球員可以和任何一位後排球員交換，但必須經過一次發球的比賽過程，且有位置關係，替換必須限定在球員席前的攻擊線到端線之間，替換之兩人均須穿越此間邊線。(三)替換可不計合法替補次數，且不必經裁判允許，球員可直接作替換，但退場時必須與原球員作替換，替換的時間必須在裁判吹哨示意發球前做更換。(四)每一球隊有權利在登記的球員中，指定最多兩名為專門防守的「自由球員」。國際排球總會主辦的成人組世界性比賽和正式比賽，隊員超過12人時，須指定2人為自由球員。(五)自由球員可擔任球隊隊長和比賽隊長。(六)比賽中被限制的行為如下： 1.不得在場內及無障礙區將高於網上端的球擊過對區 2.在前區及延長區域內，用高手手指傳球時，隊友不得將高於網上端的球擊過對方，在後區或在前區用低手傳球動作則不受此限制 3.不得發球、攔網、試圖攔網。
【評論主題】24.高中生的心智成熟度及自主意識較強，根據個人與社會責任模式(TPSR)，若希望讓學生在體育課中的表現提升至「責任層級三(自我導向)」，則適合使用何種策略？(A)祖母定律，如：以條件交換的方式來誘使
【評論內容】TPSR 模式其將責任分成五個★★:(★) ...
【評論主題】18.關於〈體育新南向政策-學校體育交流〉，下列何者敘述錯誤？(A)是依據教育部新南向政策-人才培育推動計畫(B)目的是強化學校雙語實力，藉由體育交流促進雙語政策發展(C)補助類別包含新南向國家中的澳
【評論內容】(A) 是依據教育部新南向政策-人才培育...
【評論主題】60. 國際排球總會主辦的成人組世界性比賽，對於自由球員的相關規定，以下描述何者是正確的？(A) 所著服裝顏色與其他球員相同(B) 可以和任何一位球員替換(C) 替換計算在合法替補次數中(D) 裁判吹
【評論內容】
自由球員(一)所著服裝顏色明顯不同於其他球員。(二)自由球員可以和任何一位後排球員交換，但必須經過一次發球的比賽過程，且有位置關係，替換必須限定在球員席前的攻擊線到端線之間，替換之兩人均須穿越此間邊線。(三)替換可不計合法替補次數，且不必經裁判允許，球員可直接作替換，但退場時必須與原球員作替換，替換的時間必須在裁判吹哨示意發球前做更換。(四)每一球隊有權利在登記的球員中，指定最多兩名為專門防守的「自由球員」。國際排球總會主辦的成人組世界性比賽和正式比賽，隊員超過12人時，須指定2人為自由球員。(五)自由球員可擔任球隊隊長和比賽隊長。(六)比賽中被限制的行為如下： 1.不得在場內及無障礙區將高於網上端的球擊過對區 2.在前區及延長區域內，用高手手指傳球時，隊友不得將高於網上端的球擊過對方，在後區或在前區用低手傳球動作則不受此限制 3.不得發球、攔網、試圖攔網。
【評論主題】24.高中生的心智成熟度及自主意識較強，根據個人與社會責任模式(TPSR)，若希望讓學生在體育課中的表現提升至「責任層級三(自我導向)」，則適合使用何種策略？(A)祖母定律，如：以條件交換的方式來誘使
【評論內容】TPSR 模式其將責任分成五個★★:(★) ...
【評論主題】18.關於〈體育新南向政策-學校體育交流〉，下列何者敘述錯誤？(A)是依據教育部新南向政策-人才培育推動計畫(B)目的是強化學校雙語實力，藉由體育交流促進雙語政策發展(C)補助類別包含新南向國家中的澳
【評論內容】(A) 是依據教育部新南向政策-人才培育...