【評論主題】11.張老師在活動中，先讓幼兒仔細聆聽一段音樂，再請幼兒試著畫出他所聽到的內容、感覺，最後讓幼兒隨音樂舞動身體，此活動老師使用了下列哪些教學法？(A)欣賞教學法、發表教學法 (B)討論教學法、發表教學
【評論內容】發表教學法是以學習者為中心的一種教學策略...
【評論主題】「教學者被告知特定的教學技巧，隨後進行 5-20 分鐘該技巧的教學，之後，教學者與指導者批判優缺點後，再由教學者依據回饋再進行教學，而在過程中亦經常佐以錄影機拍攝」，此即史丹福大學中等師資教育學程所提
【評論內容】
微型教學----->試...
【評論主題】12. 以下說法，在國小的學習脈絡中正確，但在國高中數學中不正確的有幾個？(1)兩數相加其值變大 (2)兩數的比都可以化成最簡單整數比(3)兩數相乘其值變大 (4)圖形的頂點就是角的尖點(A)1 (B
【評論內容】答案錯了吧? (3)小學也沒有兩數相乘其...
【評論主題】3. 下列何者不適宜作為除法19 ÷ 4 得商數為 4 餘數為 3 的情境？(A) 將 19 張卡片平分給 4 個人(B) 將 19 顆糖果每 4 顆裝一袋(C) 將 19 公斤的米每 4 公斤裝成一
【評論內容】
題目要問19除以4=4....3，所以要找的情境應該要為包含除(包含除才有餘數)，選項D把一條19cm緞帶平分成4段(此為等分除)，19cm將被完成分完，故不會有餘數。
【評論主題】2. 王老師想要佈一個問題以達成「能在具體量中，利用約分的方式，找出一個分數的等值分數」的活動目標，下面哪一個布題最不合適？(A)一盒巧克力有 24 顆，妹妹吃了 盒，弟弟吃了和妹妹一樣多，請問弟弟
【評論內容】因為A已經是最簡分數，其餘BCD都還可以約分，找到他們的等值分數。
【評論主題】17.有六筆資料為「3,5,7,9,11,13」，從中取出三筆資料且三筆資料的算術平均數大於或等於中位數的取法有幾種？(A)12(B)13(C)14(D)15
【評論內容】樓上怎麼有5>5，7>7，9>9的...
【評論主題】14.下列哪一選項的圖形不是線對稱圖形？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】ＡＢＣ 三個選項從右上角到左下角做對角線...
【評論主題】16. 小明在一家旋轉壽司店擔任洗碗工，今天在洗碗台的左邊有30個用過未洗的髒盤子，右邊有3個剛洗好的乾淨盤子。每一個髒盤子從左邊這堆經過清洗與擦乾，然後放到右邊這堆乾淨盤子的頂端，共需費時1分鐘。經
【評論內容】
1F錯了吧?第一個7分鐘服務生應該就會送4個贓盤子了，所以第一次7分鐘後贓盤子應該寫成『m=30+4-1x7=27』才對吧!?
【評論主題】14. 以下敘述有幾項是正確的? (甲) -1 為最大的負數 (乙)在數線上可標示出的任何數都有相反數(丙) 0 不是正整數也不是負整數 (丁)兩個數互為相反數，一定是一個正數與一個負數(戊)絕對值小
【評論內容】(甲) -1 為最大的負整數(乙)在數線...
【評論主題】4.阿平為了刺激班上的數學風氣，想將最近9次的數學段考全班平均成績的變化趨勢，製作成統計圖張貼在佈告欄讓同學知道。請問下列何種統計圖是阿平的最佳選擇？(A)直方圖(B)長條圖(C)折線圖(D)圓形圖
【評論內容】（Ａ）直方圖：以長條狀的圖表達數量的統計...
【評論主題】4.阿平為了刺激班上的數學風氣，想將最近9次的數學段考全班平均成績的變化趨勢，製作成統計圖張貼在佈告欄讓同學知道。請問下列何種統計圖是阿平的最佳選擇？(A)直方圖(B)長條圖(C)折線圖(D)圓形圖
【評論內容】
（Ａ）直方圖：以長條狀的圖表達數量的統計圖型，長條間有連在一起。
（Ｂ）長條圖：以長條狀的圖表達數量的統計圖型，長條間沒有連在一起。
（Ｃ）折線圖：把長條圖的頂端連接起來所形成的圖形。
由於線條會引導視線的方向，相較於長條圖，人們更容易在折線圖上看到變化和趨勢。