【評論主題】35 當進行團體治療時，技安不願意坐在他的座位上，他離開座位並打擾其他兒童完成作業，這時候，治療師說：「不離開座位的同學即可蓋章」 。治療師使用了何種原則？ (A)低頻率行為的區別性增強（differ

【評論內容】區別性增強適當(替代)行為（DRA）問題...