用戶【lin.】點評問題和點評內容

【評論主題】19.幼兒疫苗接種除有助其預防傳染病威脅,也是傳染病防治的重要環節,下列有關我國目前常規幼兒預防接種時間及種類的敘述,何者正確?(A)應於出生24小時內,接種肺炎鏈球菌疫苗(B)應於出生滿6個月前,接

【評論內容】

從衛生福利部疾病管制署--現行兒童預防接種時程表來看

https://www.cdc.gov.tw/Category/Page/TxRW-x3WzvPhvEtxM628GA

(A) 應於出生24小時內,接種肺炎鏈球菌疫苗   改為B型肝炎疫苗 (Hepatitis B)

(B) 應於出生滿6個月前 12個月,接種麻疹腮腺炎疫苗

(C) 應於國小一年級入學時  出生滿5個月(建議接種時間為出生滿5-8個月),接種第一劑卡介苗

(D) 應於接種第一劑日本腦炎疫苗後12個月,接種第二劑疫苗

【評論主題】19.幼兒疫苗接種除有助其預防傳染病威脅,也是傳染病防治的重要環節,下列有關我國目前常規幼兒預防接種時間及種類的敘述,何者正確?(A)應於出生24小時內,接種肺炎鏈球菌疫苗(B)應於出生滿6個月前,接

【評論內容】

從衛生福利部疾病管制署--現行兒童預防接種時程表來看

https://www.cdc.gov.tw/Category/Page/TxRW-x3WzvPhvEtxM628GA

(A) 應於出生24小時內,接種肺炎鏈球菌疫苗   改為B型肝炎疫苗 (Hepatitis B)

(B) 應於出生滿6個月前 12個月,接種麻疹腮腺炎疫苗

(C) 應於國小一年級入學時  出生滿5個月(建議接種時間為出生滿5-8個月),接種第一劑卡介苗

(D) 應於接種第一劑日本腦炎疫苗後12個月,接種第二劑疫苗

【評論主題】54.下列有關測驗與評量的使用時機,何者正確?(A)為了瞭解學生的先備知識,以便將學生做適當的分組,可採用診斷性測驗(Diagnostic Evaluation)(B)為了避免文化不利的學生因語文能力

【評論內容】

(A) 為了瞭解學生的先備知識,以便將學生做適當的分組,可採用診斷性測驗(Diagnostic Evaluation)安置性評量

(B) 為了避免文化不利的學生因語文能力不佳而影響智力測驗的分數,可採用羅夏墨漬測驗(Rorschach Inkblot Test) 非文字智力測驗

(C) 想要了解學生的態度、興趣,可採用典型表現測驗(Typical-Performance Test)

(D) 標準化測驗(Standardized Test)是一種不是標準參照測驗(Criterion-Referenced Evaluation),能得知學生是否通過標準,無法得知學生在團體中的地位。

標準化測驗-標準化包括建立常模標準參照測驗-不與團體作比較,而與既定的標準比較,評判是否達到熟練的程度,不需建立常模