【評論主題】49.對一個學齡期的孩子而言，幼兒自然科學教育的首要目標在於(A)培養科學程序能力(B)養成科學的情意態度(C)了解簡易的科學原理(D)能夠動手做科學。

【評論內容】幼兒學習自然科學是要養成科學的情意態度唯有讓幼兒有喜歡科學態度才會主動學習、嘗試。

【評論主題】49. 在母親節前夕，小如老師想要讓孩子製作卡片送給媽媽。下列哪一個教學步驟對於孩子在課程大綱「社會領域」能力的培養最有幫助？(A)和孩子討論他們想要怎麼做卡片，要用到哪一些素材 (B)提供孩子不同的

【評論內容】選D的原因：社會領域強調自己、人與人、人與環境的互動，而孩子在分享的過程就是了解自己創作卡片的心情，且又有跟媽媽互動。

【評論主題】23. 小青老師想要培養班上孩子與他人合作的能力，下列作法哪一項的效果較好？(A)每天固定安排五位孩子進入學習區操作教具或自由遊戲 (B)運用繪本和孩子討論合作的重要性(C)讓孩子運用回收物品分組製作

【評論內容】(A) 安排固定的人數進入學習區，而沒有給予目標，他們也有可能只是平行或聯合遊戲。(B) 討論合作的重要性他們只有說沒有行動，不確定之後是否會有合作能力。

【評論主題】13. 小曼老師在進行統整課程規劃時，下列作法何者錯誤？(A)小曼老師在決定課程主題時，必須考量班上幼兒的興趣或能力，學校的課程發展目標較不重要 (B)小曼老師所設計的活動必須強化幼兒對所居住社區文化

【評論內容】在規劃課程時需要了解幼兒的興趣或能力外，還要配合幼兒園教保活動課程大綱去設計，才能精確的符合幼兒學習。