【評論主題】3.就一般智能優異與創造力優異的關係來看,下列敘述何者較不適切?(A)創造力測驗並非一般智能優異學生鑑定的必要工具(B)智力測驗並非創造力優異學生鑑定的必要工具(C)智商愈高者,其創造力也愈高(D)一
【評論內容】從身心障礙與資賦優異條例來看第 15 條
【評論主題】3.就一般智能優異與創造力優異的關係來看,下列敘述何者較不適切?(A)創造力測驗並非一般智能優異學生鑑定的必要工具(B)智力測驗並非創造力優異學生鑑定的必要工具(C)智商愈高者,其創造力也愈高(D)一
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