【評論主題】5 行政理論之修正時期主張採用行為科學，下列何者並非行為科學之論點？(A)希望建立能解釋社會現象關係之普遍化律則 (B)運用詮釋學來研究社會現象和人類行為 (C)研究者須具備多元科學之訓練 (D)主張

【評論內容】

繼承行政學傳統理論時期,行政學修正理論時期的代表有胡桑實驗學派、動態平衡理論、Y理論、理性決策理論、需求層次理論、ERG理論和雙因素理論等學派,而這時期的程因大致如下:

一、30年代起行為科學在美國興起。

二、行為科學強調社會現象的實然研究。

三、觸及人員的心裡面，尤其是對人與人間所發生的交互行為。

四、行為科學提出科際整合的主張以試圖消除空隙地帶。

五、行為科學所試圖建立社會科學中的通則(General Principle)。

六、靜態描述和法制研究都不見得和實際的政治或行政現象相符。

七、教育文化水準普遍提升，組織對於成員的鼓勵必須運用新方法才能保持員工的有效參與。

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