【評論主題】46.下列幼兒教保育相關法規與補助辦法的敘述，何者不正確？(A) 大山已取得托育（保母）人員技術士證，符合擔任托嬰中心托育人員資格(B) 大水曾在托嬰中心擔任托育人員，符合幼兒園延長照顧服務之人員資格

【評論內容】育兒津貼與托育補助僅能擇一領取，依照幼兒...

【評論主題】1. 下列哪個活動目標不符合幼幼班（2-3 歲）幼兒的社會能力發展？(A) 和他人分工合作(B) 探索自己喜歡做的事(C) 表達自己身體的基本需要(D) 尋求成人協助以解決同儕衝突

【評論內容】(A) 和他人分工合作→社-大-2-2-3...

【評論主題】46.下列幼兒教保育相關法規與補助辦法的敘述，何者不正確？(A) 大山已取得托育（保母）人員技術士證，符合擔任托嬰中心托育人員資格(B) 大水曾在托嬰中心擔任托育人員，符合幼兒園延長照顧服務之人員資格

【評論內容】育兒津貼與托育補助僅能擇一領取，依照幼兒...

【評論主題】1. 下列哪個活動目標不符合幼幼班（2-3 歲）幼兒的社會能力發展？(A) 和他人分工合作(B) 探索自己喜歡做的事(C) 表達自己身體的基本需要(D) 尋求成人協助以解決同儕衝突

【評論內容】(A) 和他人分工合作→社-大-2-2-3...

【評論主題】23. 某篇幼兒教育論文之研究主題為方案教學與角落學習等兩種方法，對孩子語文表達能力的影響有何不同，此處的語文表達能力是？(A)自變項 (B)中介變項 (C)依變項 (D)常數項

【評論內容】自變項(independent var☆☆☆☆☆)(1)...

【評論主題】9.關於 STEAM 教育的敘述，下列何者正確？甲、結合科學、科技、工程與數學的統整課程乙、提供結構性高的素材，讓學習者發揮想像與創造力丙、強調理解日常生活問題與解決問題之經驗丁、以學習者為中心的學習

【評論內容】

甲、結合科學、科技、工程與數學的統整課程→結合科學、科技、工程、藝術、數學的統整課程

乙、提供結構性高的素材，讓學習者發揮想像與創造力→結構性低

【評論主題】20. 已知為 0 到 9 之間的數字，若 90782 為 4 倍數，且 1382 為 3 倍數，則有幾種可能的答案？(兩個內的數字是同一個) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 種

【評論內容】3的倍數：各位數字和為3的倍數。4的倍數：...

【評論主題】16. 阿呆有一塊長 160 公分、寬 120 公分的長方形花布，阿呆想把它剪成數個大小相同的正方形做成手帕送給好朋友，若花布剛好用完沒有剩下，則阿呆最少可以剪出幾塊手帕的材料？(A)40 (B)12

【評論內容】正方形四邊等長(邊長比1：1)長方形花布160...

【評論主題】8. 若 42 可分解為 a×b，其中 a、b 均為正整數，則下列哪一個不可能是 a＋b 的值？(A)13 (B)23 (C)33 (D)43

【評論內容】42可分解為1×42→1＋42＝43(D)2×21→2＋2...