用戶【我要當OT!!!】點評問題和點評內容

【評論主題】48.下列何者不靨於職能表現型式?(A)習慣(B)參與(C)例行公事(D)角色

【評論內容】職能表現形式: 有關於個案的習慣、例行常規、角色及儀式

【評論主題】39.下列那些工具較適合評量孩童對執行日常生活活動之感受(如勝任感、重要性)1.兒童及青少年參與及環境量表(Participation and Environment Measure for Chil

【評論內容】加拿大職能表現量表(Canadian Occupational Performance Measure): 為以面談方式進行的評估工具,可以協助確認家屬對其有特殊需求孩子的優先考量(重要性),同時與主要照顧者一起發展治療目標兒童職能自我評估量表(Child Occupation Self-Assessment): 以面談方式評估,請兒童自己回答對於所詢問活動自己覺得的勝任度及此活動對自己的重要程度

-自兒童職能治療第六版P.212,附錄7-A右半邊

【評論主題】48.下列何者不靨於職能表現型式?(A)習慣(B)參與(C)例行公事(D)角色

【評論內容】職能表現形式: 有關於個案的習慣、例行常規、角色及儀式

【評論主題】48.下列何者不靨於職能表現型式?(A)習慣(B)參與(C)例行公事(D)角色

【評論內容】職能表現形式: 有關於個案的習慣、例行常規、角色及儀式