【評論主題】150. 禁止排氣量 550 立方公分以上大型重型機車左轉(A)O(B)X
【評論內容】正解:禁止大型重型機車左轉並沒有排除多少立方公分以下,只要屬於大型重型機車,一律不能左轉
【評論主題】14.認為人天性好逸惡勞,逃避工作,且自我為中心,這是:(A)X理論(B)Y理論(C)XY理論(D)Z理論。
【評論內容】
X理論:人性本惡(工作時喜歡偷懶)、重視制度與達成目標、正式組織、物質/生理獎懲、權威式領導【階梯原則】例:科學管理學派、行政管理學派、科層體制理論Y理論:人性本善(人能自律)、重視成員行為與需求、非正式組織、心理/精神激勵、民主式領導【人本主義】例:人群關係學派、激勵保健理論、XY理論Z理論:人性有善有惡、兼顧制度、目標與成員、(非)正式組織、兼顧生/心理需求、權變式領導【X、Y理論統合】例:社會系統理論、權變理論、Z理論XY理論:麥克葛瑞格(D.McGregor)將傳統時期之理論稱為X理論,並提出Y理論。整理自吳明隆、陳明珠、方朝郁《教育概論.教育理念與實務初探》(2021)
【評論主題】5.根據「師資培育之大學及教育實習機構辦理教育實習辦法」,師資職前教育課程是指參加教師資格考試前,依本法接受之各項有關課程,不包括下列何者?(A)教育專業課程(B)普通課程(C)教育實習課程(D)任教
【評論內容】師資培育法§3 本法名詞 第四~六項普通課程:為培育教師人文博雅及教育志業精神之共同課程。
【評論主題】2.依據「偏遠地區學校教育發展條例」,偏遠地區國民小學全校學生人數未滿50人且採混齡編班者,除置校長及必要行政人力外,其教師員額編制得以師生比___計算,但教師員額最低不得少於三人。(A)三比一(B)
【評論內容】偏遠地區學校教育發展條例§11-2:偏遠地區國民小學全校學生人數未滿五十人且採混齡編班者,除置校長及必要之行政人力外,其教師員額編制,得以生師比五比一計算。但教師員額最低不得少於三人。
【評論主題】150. 禁止排氣量 550 立方公分以上大型重型機車左轉(A)O(B)X
【評論內容】正解:禁止大型重型機車左轉並沒有排除多少立方公分以下,只要屬於大型重型機車,一律不能左轉
【評論主題】14.認為人天性好逸惡勞,逃避工作,且自我為中心,這是:(A)X理論(B)Y理論(C)XY理論(D)Z理論。
【評論內容】
X理論:人性本惡(工作時喜歡偷懶)、重視制度與達成目標、正式組織、物質/生理獎懲、權威式領導【階梯原則】例:科學管理學派、行政管理學派、科層體制理論Y理論:人性本善(人能自律)、重視成員行為與需求、非正式組織、心理/精神激勵、民主式領導【人本主義】例:人群關係學派、激勵保健理論、XY理論Z理論:人性有善有惡、兼顧制度、目標與成員、(非)正式組織、兼顧生/心理需求、權變式領導【X、Y理論統合】例:社會系統理論、權變理論、Z理論XY理論:麥克葛瑞格(D.McGregor)將傳統時期之理論稱為X理論,並提出Y理論。整理自吳明隆、陳明珠、方朝郁《教育概論.教育理念與實務初探》(2021)
【評論主題】5.根據「師資培育之大學及教育實習機構辦理教育實習辦法」,師資職前教育課程是指參加教師資格考試前,依本法接受之各項有關課程,不包括下列何者?(A)教育專業課程(B)普通課程(C)教育實習課程(D)任教
【評論內容】師資培育法§3 本法名詞 第四~六項普通課程:為培育教師人文博雅及教育志業精神之共同課程。
【評論主題】2.依據「偏遠地區學校教育發展條例」,偏遠地區國民小學全校學生人數未滿50人且採混齡編班者,除置校長及必要行政人力外,其教師員額編制得以師生比___計算,但教師員額最低不得少於三人。(A)三比一(B)
【評論內容】偏遠地區學校教育發展條例§11-2:偏遠地區國民小學全校學生人數未滿五十人且採混齡編班者,除置校長及必要之行政人力外,其教師員額編制,得以生師比五比一計算。但教師員額最低不得少於三人。