【評論主題】【題組】39. 文中提及人民要求審議法律，在憲政精神的實踐上，應該如何理解？ (A)政府具有管理公共事務的權力，是基於君權至上的精神 (B)司法權審查行政權施政合法性，可看出權力分立的原則 (C)為爭

【評論內容】

畫底線處為「法律保留原則」之概述。而當人民對政府行政有所疑慮時，依憲法訴訟法第59條第1項之規定：「人民就其依法定程序用盡審級救濟之案件，對於受不利確定終局裁判所適用之法規範或該裁判，認有牴觸憲法者，得聲請憲法法庭為宣告違憲之判決。」；又依該法第55條規定：「各法院就其審理之案件，對裁判上所應適用之法律位階法規範，依其合理確信，認有牴觸憲法，且於該案件之裁判結果有直接影響者，得聲請憲法法庭為宣告違憲之判決。」，此二條文授予司法權得審查法律及裁判之合憲性，而不當或違憲之行政處分常為行政訴訟之源，人民或法院可依法聲請法規範憲法審查及裁判憲法審查。綜上，此題答案(B)所言正確，為本題之解也。

【評論主題】24.學務處規畫一路跑活動，預計下午5點整從學校出發，以每分鐘100公尺的速度從學校跑到虎頭山公園，休息6分鐘後再沿原路線以原速返回學校。活動開始後，學務主任帶領大批人馬出發，順利抵達虎頭山公園，卻在

【評論內容】設以原速至虎頭山公園之時間為x分鐘總距離...

【評論主題】1.有四位同學一起討論日治時期的治臺政策，下列何者為非？(A)阿聖：「為減少市場交易爭議，統一度量衡。」(B)阿文：「為改善原住民生活，實施林野調查。」(C)阿軒：「為利於殖民統治與人力資源運用，實施

【評論內容】答案為(B)林野調查非為改善原住........