【評論主題】(二)漳州人楊過在清嘉慶20年渡海來臺灣，定居在今天的宜蘭縣礁溪鄉，他和郭夫等六人合作努力開墾荒地，終於富甲一方；後來他的子孫楊子敬順利進入當地的縣學就讀，準備參加科舉考試，他們也常向原鄉神明祈求保佑
【評論內容】
羅漢腳械鬥廝殺
【評論主題】【題組】32.請問哪一項主題不適合放入開港通商後的系列海報中？(A)臺灣鐵道傳奇 (B)追溯一府二鹿三艋舺(C)探訪八通關古道 (D)臺北府最後的遺跡—北門
【評論內容】
追溯一府二鹿三艋舺
【評論主題】10. 清朝統治時期，臺灣出現多條水利建設，有助於農地的開發與利用。其中瑠公圳的修築，對臺北盆地的開發貢獻極大。請問：西元 1740 年瑠公圳修建完成後，應隸屬於哪一個行政區？(A)諸羅縣 (B)彰化
【評論內容】
1740 年瑠公圳是屬於淡水廳
【評論主題】(三)阿威選取泡過水的苜蓿芽4顆，將其擺放於鋪有棉花的培養皿上，並使其根尖端朝向中央；將培養皿垂直放置於暗室，三天後，觀察苜蓿芽的生長情形，將其結果記錄如右圖所示。請據圖回答 27、28 題：【題組】
【評論內容】
培養皿垂直放置於暗室，受地心引力，...
【評論主題】35. 學校提供系統化的課程及多元化社團與活動，都是為了培養學生哪一項能力？(A)培養人際互動能力(B)發掘自我潛能以適性發展(C)找出適合自己的學習方式(D)學習參與公共事務。
【評論內容】
發掘自我潛能以適性發展 發掘自我潛能以適性發展
【評論主題】27. 開班會時，同學在討論『解決班上遲到問題』，小夫說：「只要遲到就罰 10 元給班費」，大雄說：「我反對，教育部已經規定班規中不得規定對學生科處罰款。」請問：大雄所提及的規定，主要是保障學生的哪一
【評論內容】
財 產權財 產權
【評論主題】【題組】19. 白米社區居民共同找回社區傳統的木屐特色，主動參與，解決社區共同面臨的問題，並對社區產生情感與認同感。請問這是下列哪一項概念？(A)社區組織(B)社區意識(C)社區參與(D)社區營造。
【評論內容】
123
【評論主題】12. 上課時，老師說明各種職業類別後，請同學分別介紹父母的工作，其中小皓提到：「我媽媽服務的單位，是辦理專門職業及技術人員（如律師、醫事人員）資格的檢定。」請問：小皓媽媽服務的單位屬於下列哪一個機關
【評論內容】
因為他媽媽幫專業人士檢定 所以是考試院
【評論主題】19.「會意」為合併兩個或兩個以上獨體的「文」，將它們的意思會聚起來，用以表現出新字含義的造字法則，如「炎」字，由兩個「火」構成，，表示火光上升。據此判斷，下列何者也是「會意」字？(A)眉(B)寸(C
【評論內容】
男是會意字
【評論主題】13.志勳老師說：「『即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽』這一聯詩句杜甫連用了四個地名表現出行動快速之感，請同學也說出有行動快速的詩句。」於是大家踴躍的回答，但是有一位同學說錯了，請選出錯誤的選項？(A)
【評論內容】
孤帆遠影碧山盡，惟見長江天際流。
【評論主題】3.關於近體詩和現代詩的敘述下列何選項敘述錯誤？(A)近體詩又稱為今體詩，新詩則又稱為現代詩(B)近體詩都要對仗，新詩不用(C)近體詩一韻到底，新詩則沒有一定要押韻(D)近體詩字數、句數都有嚴格的限制
【評論內容】
近體詩不一定都要對仗
【評論主題】（一）終南別業 王維中歲頗好道①，晚家南山②陲③。興來每獨往，勝事空自知④。 行到水窮處，坐看雲起時。偶然值⑤林叟⑥，談笑無還期。 【注釋】①好道：指醉心佛家學說。 ②南山：即終南山。 ③陲：此指山腳
【評論內容】
這首詩是王維晚期的作品
【評論主題】19.關於登鸛雀樓一詩的敘述：下列何者錯誤？ (A)「白日依山盡」表達山勢高大，遮蔽了日光 (B)「黃河入海流」表達出作者看著波瀾壯闊、滔滔不絕的黃河流入海中 (C)「欲窮千里目，更上一層樓」提示讀者
【評論內容】
白日依山盡，黃河入海流」的景象，有滲透景象中的豪情壯采，會引起攀登之興，眺望之願，這時會讓人在感性的基礎上，創造出「想望中的意象」
【評論主題】3. 附表為美國、澳洲、印度、臺灣和世界的平均年降水量與每人每年平均可分配降水量。表中何者最可能為澳洲？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
【評論內容】附表為美國、澳洲、印度、臺灣和世界的平均...