【評論主題】10. 教科書的編輯強調圖文並茂，尤其以圖像讓學生看圖說故事，能激發學生的創造力。這樣的編輯方式，與以下哪個學者及其著作相類似？ (A)柏拉圖(Plato)的《理想國》 (B)老子的《道德經》 (C)

【評論內容】

題目：

教科書的編輯強調圖文並茂，尤其以圖像讓學生看圖說故事，能激發學生的創造力。這樣的編輯方式，與以下哪個學者及其著作相類似？

【評論主題】9. 王老師擔任某國小的班級導師，為因應新冠病毒傳染尚未完全消除，特別重視在班上持續清潔並消毒，仍然要求學生上課戴口罩，並自行製作酒精消 噴劑，每位學生進教室前雙手要進行酒精消毒，以防止學生群聚感染病

【評論內容】

依據帕森斯(Parsons)認為教育功能是社會化、選擇、保護、照顧。 (A)選擇 使每一個家長和學生都有選擇學校的自由與權利，而在畢業後能各盡所能的回饋社會。

不太有可能❌(B)控制（可保留）(C)社會化 發展個人的責任感與能力，這些在他們未來在社會中生存是最基本的條件

【評論主題】12. 「茅簷低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。」（清平樂．村居．辛棄疾）上文所描寫的季節，以何者的可能性較高？ (A)春 (B)

【評論內容】

12. 「茅簷低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。」（清平樂．村居．辛棄疾）上文所描寫的季節，以何者的可能性較高？ (A)春 (B) 夏 (C) 秋 (D)冬

關鍵字 青青草 可透過字意想像情境

【評論主題】5. 下列「」中的字，哪一個去掉部首以後，讀音仍然不變？ (A)「眼」睛 (B) 「校」長 (C) 「試」題 (D)「法」律

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5. 下列「」中的字，哪一個去掉部首以後，讀音仍然不變？

 (A)「眼」睛ㄧㄢˇ   部首：目 去掉後  艮ㄍㄣˋ❌