【評論主題】42. 蕭老師想要了解幼兒在認知領域是否展現「蒐集訊息」能力，請問她在平日觀察幼兒時，可以觀察下列哪些重點？甲、是否會對事情主動做出猜測？乙、會用哪些方法將蒐集到的訊息記錄下來？丙、是否可以針對問題提

【評論內容】42. 蕭老師想要了解幼兒在認知領域是否展現「蒐集訊息」能力，請問她在平日觀察幼兒時，可以觀察下列哪些重點？甲、是否會對事情主動做出猜測？                          認知中的 整理訊息乙、會用哪些方法將蒐集到的訊息記錄下來？        認知中的 蒐集訊息 丙、是否可以針對問題提出多種角度的解決方法？ 認知中的 解決問題丁、是否從不同角度探索物體？                              認知中的 蒐集訊息

【評論主題】26. 老師在幼兒園的時間很寶貴，有了有效利用時間管理，以下作法何者較合宜？ (A)預先設計好學習區的評量表，定期進行觀察記錄 (B)利用幼兒學習區自由遊戲時間，趕快批閱親師聯絡簿 (C)安排才藝老師

【評論內容】26. 老師在幼兒園的時間很寶貴，有了有效利用時間管理，以下作法何者較合宜？

【評論主題】18. 下列有關學習區時教師角色的敘述，何者較不適當？ (A)引導幼兒自己選區，並提出構想 (B)在學習區內適切引導幼兒討論發現的問題 (C)當幼兒操作教具的經驗不足時，老師可以提供示範引導 (D)記

【評論內容】18. 下列有關學習區時教師角色的敘述，何者較不適當？