【評論主題】1. 張老師為瞭解四所學校的教育機會均等情形，計算出四所學校的學生學習成就之變異數 （variance），從這些變異數中，下列哪一所學校的教育機會最均等呢？ (A) 1.00 (B) 1.50 (C)

【評論內容】

數值越小，變異數越小（以零為基準）...

【評論主題】1. 張老師為瞭解四所學校的教育機會均等情形，計算出四所學校的學生學習成就之變異數 （variance），從這些變異數中，下列哪一所學校的教育機會最均等呢？ (A) 1.00 (B) 1.50 (C)

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【評論主題】1. 張老師為瞭解四所學校的教育機會均等情形，計算出四所學校的學生學習成就之變異數 （variance），從這些變異數中，下列哪一所學校的教育機會最均等呢？ (A) 1.00 (B) 1.50 (C)

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【評論主題】25.根據我國現行「教育基本法」規定，下列何者為教育權的主體？(A)學生 (B)家長 (C)學校 (D)人民。

【評論內容】憲法中提及：中華民國主權在民，我在想在教...

【評論主題】1. 張老師為瞭解四所學校的教育機會均等情形，計算出四所學校的學生學習成就之變異數 （variance），從這些變異數中，下列哪一所學校的教育機會最均等呢？ (A) 1.00 (B) 1.50 (C)

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數值越小，變異數越小（以零為基準）...